宿州學(xué)院創(chuàng)建于1949年，宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是安徽省建立較早，學(xué)科較為齊全，師資力量雄厚的學(xué)院之一。60多年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了大批藝術(shù)人才，畢業(yè)生分布在全國(guó)各地。美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、書(shū)法學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)六個(gè)本科專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)）2011年獲批為省級(jí)特色專業(yè)，為學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的六個(gè)學(xué)科之一，油畫(huà)、國(guó)畫(huà)為安徽省最早建立的學(xué)科之一，同樣具有很強(qiáng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有在校生1000余人。近幾年該院學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)50多次。

中文名

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

創(chuàng)立時(shí)間

1977年

所屬地區(qū)

安徽宿州

歷史沿革

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院前身為宿州學(xué)院美術(shù)系，創(chuàng)辦于1977年秋季，1983年初經(jīng)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)成系。1997年秋季，按省教委統(tǒng)一部署，美術(shù)教育專業(yè)由兩年制改為三年制，2000年秋季新增設(shè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)始招生，2002年申報(bào)的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)獲得批準(zhǔn)。2005年藝術(shù)設(shè)計(jì)(非師范類(lèi))本科專業(yè)開(kāi)始招生。2007年美術(shù)學(xué)(師范)本科專業(yè)開(kāi)始招生。2008年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院。2011年獲批服裝設(shè)計(jì)與工程本科專業(yè)。2012年新增書(shū)法學(xué)本科專業(yè)。2013年美術(shù)學(xué)院更名為美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。2015年獲批服裝與服飾設(shè)計(jì)本科專業(yè)。

師資力量

根據(jù)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)書(shū)畫(huà)教研室、視覺(jué)傳達(dá)教研室、環(huán)境藝術(shù)教研室、理論教研室等四個(gè)教研室?，F(xiàn)有專任教師40余人，教授3人，副教授9人，其中在職教師中具有碩士學(xué)位以上教師比例近90%。

教學(xué)設(shè)施

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院自建立以來(lái)，在軟件和硬件方面不斷加大投資，目前，學(xué)院教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教室（包括畫(huà)室、機(jī)房、工作室、實(shí)驗(yàn)室）占地總面積6500多平方米，設(shè)備總價(jià)值近2000萬(wàn)元。目前，該院擁有一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，中心下設(shè)中國(guó)書(shū)畫(huà)工作室，油畫(huà)工作室、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、數(shù)碼藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)室、雕塑漆藝實(shí)驗(yàn)室、雕刻藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、綜合材料應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室；擁有3dsmax、AutoCAD、Photoshop電子圖板、佳能大型寫(xiě)真機(jī)、蘋(píng)果工作站、大型裝裱機(jī)等大批先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。這些硬件條件在本科人才培養(yǎng)中發(fā)揮了很好的作用，初步建立了理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)體系，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

科研成果

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，并且在學(xué)術(shù)科研方面取得顯著成績(jī)，有高層次的項(xiàng)目和成果。學(xué)院教師教科研意識(shí)很強(qiáng)，院內(nèi)科研氣氛濃厚。2013年共發(fā)表教科研學(xué)術(shù)論文26篇，其中二類(lèi)一篇。在2013年學(xué)?？蒲性u(píng)比中，學(xué)院以高分評(píng)為全校第一名。

教學(xué)成果

宿州學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

近幾年該院學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各大設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)50多次。2013年度，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生在國(guó)家級(jí)省部級(jí) 比賽中又有大豐收。第五屆全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽安徽賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6人次；“靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2013”全球華人設(shè)計(jì)比賽中獲銅獎(jiǎng)一人（安徽省唯一）；第四屆師范生技能大賽二等獎(jiǎng)；“第二屆安徽省大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”等重要設(shè)計(jì)大賽中獲得二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！鞍不帐〈髮W(xué)生書(shū)法展”2人獲專業(yè)組一等獎(jiǎng)。

專利申請(qǐng)工作全面突破，在學(xué)校相關(guān)政策鼓勵(lì)和支持下，2013 年度學(xué)院共申報(bào)專利26項(xiàng)（實(shí)用新型2項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)24項(xiàng)）。在全校各單位無(wú)論是申報(bào)數(shù)量還是審批數(shù)量均第一。

學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作廣泛開(kāi)展。2013年美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院積極籌備產(chǎn)學(xué)研合作工作，與宿州市人民檢察院合作設(shè)計(jì)“預(yù)防職務(wù)犯罪”反腐招貼設(shè)計(jì)；與宿州市城市管理局就“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”項(xiàng)目開(kāi)展深度合作，全程參與并設(shè)計(jì)了“文化宿州”、“文明宿州”城市文化墻設(shè)計(jì)。與宿州市賞石協(xié)會(huì)合作，共同籌備“奇石文化藝術(shù)節(jié)”，承擔(dān)整體設(shè)計(jì)工作。

專業(yè)設(shè)置

1.環(huán)境設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)較扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任在企事業(yè)單位、藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、教學(xué)培訓(xùn)等方面工作，以及在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：

居住空間設(shè)計(jì)、居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、綜合性公園景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)。

畢業(yè)去向

：畢業(yè)后能夠勝任在企事業(yè)單位、藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、教學(xué)培訓(xùn)等方面工作，可在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)立創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)在相關(guān)專業(yè)攻讀碩士研究生。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與專業(yè)技能，知識(shí)面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，既能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要，又能適應(yīng)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語(yǔ)水平的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：

廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、平面廣告設(shè)計(jì)、Web標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)與制作、影視廣告創(chuàng)意與后期制作、展示設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后能在網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、廣告設(shè)計(jì)公司、出版社、音像制作公司、攝影攝像制作單位、影視制作單位等從事廣告創(chuàng)意、形象策劃、軟件用戶界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體等工作。

3.服裝設(shè)計(jì)與工程（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有比較扎實(shí)的服裝設(shè)計(jì)、工藝和理論基礎(chǔ)，熟悉服裝市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理理論，具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)和制作的實(shí)踐動(dòng)手能力和向服裝相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，知識(shí)面較寬，能在服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：

女裝設(shè)計(jì)與工藝、成衣設(shè)計(jì)與制作、品牌服裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)與制作、職業(yè)裝設(shè)計(jì)與制作、男裝設(shè)計(jì)與工藝等。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后能夠勝任在服裝及相關(guān)企事業(yè)單位從事服裝設(shè)計(jì)與服裝裁剪等工藝的設(shè)計(jì)師和工程師，具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)和從事服裝設(shè)計(jì)與工程應(yīng)用、科研等工作。

4.服裝與服飾設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備服裝與服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)和能力，適應(yīng)服裝學(xué)科與材料、信息、管理、營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易、人文藝術(shù)等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢(shì)，具備創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力和國(guó)際視野，并在服裝與服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域某一方面具有專長(zhǎng)，能在服裝服飾企業(yè)、服裝服飾行業(yè)協(xié)會(huì)、政府相關(guān)部門(mén)或其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和商貿(mào)及行業(yè)管理等方面的應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：

女裝設(shè)計(jì)與工藝、成衣設(shè)計(jì)與制作、品牌服裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)與制作、男裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝服飾設(shè)計(jì)、女裝紙樣設(shè)計(jì)、男裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、服裝服飾材料等。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)等從事服飾設(shè)計(jì)及服裝設(shè)計(jì)教學(xué)等方面的工作，也可從事服裝服飾款式設(shè)計(jì)、服裝服飾制版推版、服裝服飾營(yíng)銷(xiāo)等方面的工作。

5.書(shū)法學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)、文化的聯(lián)系，注重傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻藝術(shù)有正確的認(rèn)識(shí)，并能充分掌握傳統(tǒng)技法和基礎(chǔ)理論，具備中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法的基本功，具有從事書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻創(chuàng)作和研究、教學(xué)等方面的能力，有較強(qiáng)的中國(guó)書(shū)法創(chuàng)作和科研能力的高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：

古代書(shū)論、古代畫(huà)論、書(shū)法美學(xué)、篆隸研究、行草研究、書(shū)法論文寫(xiě)作、書(shū)法鑒賞、書(shū)法創(chuàng)作等。

畢業(yè)去向：

可在高校、科研機(jī)構(gòu)等單位從事書(shū)法教學(xué)與研究工作；可在博物館、美術(shù)館、文化館從事文博藝術(shù)管理、書(shū)法創(chuàng)作及文化活動(dòng)和藝術(shù)展覽的策劃工作；可在和書(shū)法有關(guān)的出版社、雜志社和報(bào)社作美術(shù)編輯；可在文化企業(yè)從事書(shū)法鑒定、文案策劃、圖文設(shè)計(jì)和創(chuàng)作研究工作；也可在中小學(xué)從事書(shū)法課程的教學(xué)。

6.美術(shù)學(xué)（師范、本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具備本專業(yè)繪畫(huà)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)能力和實(shí)踐技能，理論知識(shí)較扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能在相關(guān)藝術(shù)企事業(yè)單位從事教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作、策劃、制作、管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：

工筆花鳥(niǎo)、山水技法、國(guó)畫(huà)人物寫(xiě)生、素描、油畫(huà)人物、美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史等。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后能夠在相關(guān)藝術(shù)企事業(yè)單位從事教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作、策劃、制作、管理等方面的工作。

實(shí)習(xí)就業(yè)

為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院先后在長(zhǎng)三角及宿州周邊城市建立了數(shù)十個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，充分滿足了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。近年來(lái)，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)98%，2009被評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)單位。通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，絕大多數(shù)畢業(yè)生在用人單位能適應(yīng)崗位，動(dòng)手能力強(qiáng)，勤奮踏實(shí)，能運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真工作，初見(jiàn)成效，受到用人單位的廣泛好評(píng)。為了更好的完善對(duì)辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)換，該院又與美國(guó)科羅拉多理工大學(xué)和菲律賓圣卡洛斯大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生的專業(yè)拓展和出國(guó)深造搭建了良好的平臺(tái)。