河南教育學(xué)院中文系主任,兼任河南省中小學(xué)教材審定委員,全國(guó)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),河南省語(yǔ)文教育學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事,《語(yǔ)文建設(shè)》雜志編委,《語(yǔ)言文字報(bào)》主編,《語(yǔ)文知識(shí)》雜志編委。

人物經(jīng)歷

2004年被聘為河南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)碩士研究生導(dǎo)師。

主講課程

《語(yǔ)文教學(xué)研究》《文學(xué)作品鑒賞》等課。

主要貢獻(xiàn)

①?lài)?guó)家教育部“教育實(shí)習(xí)研究”,②“教師繼續(xù)教育課程教材研究”,③“初中新課程骨干培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)培訓(xùn)及相關(guān)課題研究”。④?chē)?guó)家語(yǔ)委“基礎(chǔ)教育課程改革新教材語(yǔ)言文字運(yùn)用調(diào)查研究”。河南省教育廳⑤“語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研究”,⑥“語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究”,⑦“教師繼續(xù)教育研究”。主要著作(獨(dú)著與合著):《教學(xué)語(yǔ)法新體系講解》《中學(xué)文言知識(shí)》《中學(xué)應(yīng)用閱讀法》《中學(xué)作文結(jié)構(gòu)模式與技法》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》《語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研究》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法輔導(dǎo)》《文學(xué)作品鑒賞理論與實(shí)踐》《文學(xué)作品導(dǎo)讀》《語(yǔ)文教學(xué)論》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》《教學(xué)方法研究》等。主要論文:《關(guān)于主體和主導(dǎo)的問(wèn)題》《教學(xué)過(guò)程中的兩個(gè)主體》《漢語(yǔ)文教育過(guò)程認(rèn)識(shí)》《語(yǔ)文教育學(xué)的研究領(lǐng)域》《初中語(yǔ)文教學(xué)大綱縱橫談》《談教師進(jìn)修院校教育實(shí)習(xí)改革》《繼續(xù)教育課程教材建設(shè)中的幾個(gè)問(wèn)題》《綜合性學(xué)習(xí)的歷史發(fā)展》《課程改革要重視理論與實(shí)踐相結(jié)合》等。