蘇鴻綱（蘇鴻綱）

正文

蘇鴻綱，遠祖有名鸚者，始遷居云南晉寧。十二傳至名毓杰者于清同治間，避地移居昆明，居南郊小珥村為塾師，即君之祖。父名詔，生三子，君其長也，故君又為昆明人。蘇鴻綱為人精敏，極好學，清光緒丁酉〔1897〕，張殿撰建勛科試，取為晉寧州學附生，猶未冠也。

宣統(tǒng)元年〔1909〕，滇大吏改校士館設師范傳習所，培養(yǎng)新學師資，君被取錄入所肄業(yè)。畢業(yè)后，曾任呈貢高等小學教員兼校長，在職三年，作人為盛。

辛亥〔1911〕革命后，轉至昆明，歷任省縣立各小學教員，成績卓著。惟時學校沒置，未臻普遍，學齡失學者眾，君乃立意，欲以私人力量，創(chuàng)立小學，以資補助，商之李君壬林，李君允為臂助；復而之趙君樹人、武君士敏、李君仲選、周君汝為、劉君慶福、徐君嘉瑞，而作楫與諸君咸表贊同，爰共發(fā)起成立求實學校。初借孔子廟內名宦、鄉(xiāng)賢兩祠，開辦小學兩級。繼以來學者眾，又請撥明倫堂、桂香樓兩處為教室，擴充為四級，成為一完全之初級小學。共經費除收取學費及請得官廳補助費外，由發(fā)起諸人捐助以補不足，詳見秦光玉所著：《云南私立求實小學記》文內。嗣是添辦高級小學，其經費籌集，校舍擴充以及圖書器具之補充，俱由君與發(fā)起諸人經劃布置，漸臻完備，而構成一兼設高初兩級之完全小學。民國十二年〔1923〕，昆明既建立市政，開始推行市區(qū)義務教育，統(tǒng)一規(guī)劃將各私立學校收歸管理，乃令完全移交市府，接管調整。其于市區(qū)小學教育之漸臻普及貢獻至大。

當是時也，畢業(yè)于小學者，逐年有加，要求升中學者尤夥。而省會公私立中學，不足以容納之。為適應此種形勢之變遷及當前迫切之需要，乃更集議：在業(yè)經具有之各種條件下，利用其可能利用之人力物力，進而謀中學之創(chuàng)立。經過一短時期之籌備，而求實中學者遂以誕生。其時校董會諸君：或獨出捐資、興建校舍；或稱其力量，聚集資金，更有分擔職務及教學純盡義務或半盡義務者；而校務教務，莫不畢舉，且日趨發(fā)達。初僅限于初中，繼復添辦高中。更由單軌而進至雙軌，形成私立中學較完整之中學。畢業(yè)生逐年加多，升入大學者尤不少。今見各式建筑，跨祖遍山而連綠水河。千百學子，日誦習其間，即今日之昆明第十中學，而昔日之求實中學者是也。自創(chuàng)建迄于今茲，屈指三十年矣，凡此皆蘇君畢生奮斗之戰(zhàn)果也。

抑猶有足述者，不獨其在教學方面成績可觀也。其在學生思想訓練方面，尤能符合當前國內外形勢之變化?？谷諔?zhàn)爭期間，則訓之以愛國主義之精神，解放戰(zhàn)爭起，則更以民主革命之思想貫〔灌〕輸之。故國內每一革命運動之掀起，云南青年學生固無不起而參加，而求實中學學生，輒為之先導，形成革命堡壘之一。1945年11月末，昆明學生為反對內戰(zhàn)，要求實行民主，成立聯(lián)合政府，美帝軍隊退出中國，舉行罷課。此種愛國行動，原與廣大人民之愿望符合，故得到人民同情與贊助。然反動派則恐慌萬狀，12月1日，派所謂國民黨軍官總隊者百余人，分頭闖入各大學、中學施行搗毀，毆辱學生，并擲手榴彈，死傷多人。當場死難烈士有潘淡、李魯連、張華昌和于再四人，即人所熟知之四烈士是也。而求實中學與云南大學，被反動派圍攻幾兩晝夜，學生徒手憑高對壘，情勢危迫。是時君奔走調護，獨為其難。雖旋告平息，然反動派則決排君而去之矣！迄昆明解放后，君始復任校董會主任而再蒞事焉。

君之于辦學也，蓋視為畢生事業(yè)，終日營運奔走，不遑食息。加強與社會人士之聯(lián)系，從而獲得各方面同情與贊助，卒奠定學校物質基礎，得到支援力量；加之以鞏固發(fā)揮，持久不懈，歷數(shù)十年如一日，以其所以獲致成功，斷非偶然者也。

1955年秋，市教育當局，為調整中學設置，加強領導，改組為昆明市第十中學。君乃卸事，專從事于云南民盟事務之籌備。

旋以疾卒于1956年1月22日。距生于1878年12月2日，享年七十有八。省委會暨省政協(xié)等開會追悼之。