現(xiàn)代圖書編輯實(shí)務(wù)教程（現(xiàn)代圖書編輯實(shí)務(wù)教程）

內(nèi)容提要

本書的選題是我在2005年和蘇州大學(xué)出版社的吳培華總編在會(huì)議上相識(shí)后，慢慢閑聊后提起的。當(dāng)時(shí)，吳總編對(duì)出版教育的識(shí)見與支持，給我留下了深刻的印象。我去英國(guó)學(xué)習(xí)過出版教育，對(duì)日本和韓國(guó)的出版教育也有過實(shí)地考察。國(guó)外與國(guó)內(nèi)的出版界對(duì)出版教育所持態(tài)度的巨大反差，曾使我萬分感慨。因?yàn)槲沂窃诔霭娼绻ぷ髁私?0年才轉(zhuǎn)事大學(xué)出版教育的，總在考慮出版教育的課程體系等問題，自己也在開發(fā)和承擔(dān)諸如編輯實(shí)務(wù)類的課程，所以向吳總編提出是不是可以開發(fā)有關(guān)實(shí)務(wù)類的系列教材。承蒙吳總編信任，將圖書編輯實(shí)務(wù)的寫作任務(wù)交給了我，并且提出了很實(shí)際的指導(dǎo)意見。

編輯出版是應(yīng)用性學(xué)科，和傳統(tǒng)學(xué)科教育不同的是，它應(yīng)該建立起自己貫穿大學(xué)四年的實(shí)踐教學(xué)體系，包括到出版企業(yè)廣泛參與出版各流程的實(shí)習(xí)。這是一個(gè)教學(xué)與實(shí)踐在分支和細(xì)節(jié)上不斷咬合、反復(fù)而上升的過程。但在第一次進(jìn)入實(shí)際流程之前，必須讓學(xué)生先進(jìn)行初步的課堂實(shí)務(wù)訓(xùn)練，以大致了解編輯出版的各個(gè)基本環(huán)節(jié)，特別是了解新編輯最易犯的一些錯(cuò)誤，使他們對(duì)所從事的工作先做到心中有底。所以專業(yè)的實(shí)務(wù)課開在一年級(jí)，而且在實(shí)務(wù)課程中還涉及印制和營(yíng)銷等基本環(huán)節(jié)的基本知識(shí)。但是由于叢書的整體設(shè)計(jì)和字?jǐn)?shù)的限制，聽從出版社的建議，我們將印刷、分銷、版權(quán)貿(mào)易三章作了刪節(jié)，加強(qiáng)了審校實(shí)務(wù)的內(nèi)容，以期實(shí)務(wù)教學(xué)更集中。

目錄

第一章編輯的素養(yǎng)．

第一節(jié)出版業(yè)的生產(chǎn)特性及其與編輯的關(guān)系

第二節(jié)編輯的基本素養(yǎng)

第三節(jié)編輯的職業(yè)素養(yǎng)

第二章編輯的資質(zhì)認(rèn)定與工作職責(zé)

第一節(jié)編輯資質(zhì)認(rèn)定

第二節(jié)編輯出版各系列人員的任職要求和職責(zé)范圍

第三節(jié)編輯部的基本職能

第三章編輯對(duì)圖書的專業(yè)認(rèn)識(shí)

第一節(jié)認(rèn)識(shí)書的歷史

第二節(jié)圖書的外衣和內(nèi)芯

第四章圖書編輯工作的基本流程與實(shí)務(wù)

第一節(jié)選題的創(chuàng)意

第二節(jié)圖書選題策劃

第三節(jié)組稿

第四節(jié)審讀和書稿的加工整理

第五節(jié)發(fā)稿與簽訂出版合同

第六節(jié)校樣的審讀與付印

第七節(jié)樣書檢查和圖書的宣傳

第五章圖書編輯審校實(shí)務(wù)

第一節(jié)審稿的基本流程與技能

第二節(jié)版面審讀的基本技術(shù)規(guī)范

第三節(jié)書稿校對(duì)與語法、文字修改

第六章圖書成本與定價(jià)實(shí)務(wù)

第一節(jié)圖書成本的構(gòu)成

第二節(jié)圖書的定價(jià)

第七章書籍的裝幀設(shè)計(jì)

第一節(jié)書籍裝幀設(shè)計(jì)概述

第二節(jié)書籍裝幀設(shè)計(jì)的內(nèi)容

第三節(jié)書籍裝幀設(shè)計(jì)中謹(jǐn)防的誤區(qū)

第八章編輯寫作實(shí)務(wù)

第一節(jié)業(yè)務(wù)信函的寫作

第二節(jié)業(yè)務(wù)文件的寫作

第三節(jié)圖書輔文的寫作

第四節(jié)新書預(yù)告、書評(píng)和圖書廣告的寫作

第九章新時(shí)期的編輯實(shí)務(wù)——理解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的出版新形式

參考文獻(xiàn)

后記