學(xué)校始建于1946年。1958年被評為吉林省重點(diǎn)高中，2003年被評為省示范性普通高中。學(xué)校占地面積53000平方米，建筑面積38381平方米。學(xué)校教學(xué)樓、圖書辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、餐飲中心、體育館等教學(xué)設(shè)施齊全，功能完善。

中文名

通化市第一中學(xué)

獎(jiǎng)項(xiàng)

2006年被國家任命為\"奧林匹克實(shí)驗(yàn)校\"

別名

通化一中

創(chuàng)立時(shí)間

1946年

機(jī)構(gòu)屬性

省示范性普通高中

所屬地區(qū)

通化

主管部門

通化市教育局

校訓(xùn)

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活

地址

通化市文萃路301號

外文名

Tonghua city first middle school

知名校友

袁家軍

占地面積

53000平方米

類別

公立中學(xué)

類型

中學(xué)

學(xué)生人數(shù)

2860人

教師人數(shù)

224名

建筑面積

38381平方米

教學(xué)班

48個(gè)

學(xué)校簡介

通化市第一中學(xué)

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，在校學(xué)生2860人，教職工224人。其中有特級教師2人，高級教師70人，國家、省、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師28人，具有研究生學(xué)歷20人。學(xué)校占地面積53000平方米，教學(xué)樓、圖書辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、餐飲中心、體育館等建筑面積38381平方米，綠化面積8000平方米。經(jīng)過多年的大量投入，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備不斷更新，跨入全地區(qū)一流行列。辦學(xué)目標(biāo)

現(xiàn)代特色學(xué)校辦人民滿意教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有全球視野高品質(zhì)中國人

辦學(xué)理念

厚德啟智思遠(yuǎn)求真

校訓(xùn)

學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活

校風(fēng)

嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)開拓創(chuàng)新和諧發(fā)展

教風(fēng)

愛崗敬業(yè)為人師表教書育人與時(shí)俱進(jìn)

學(xué)風(fēng)

勤奮學(xué)習(xí)誠實(shí)守信奮發(fā)向上敢于創(chuàng)新

教學(xué)特色

辦學(xué)理念

學(xué)校始終牢固樹立“樹人為本、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、科學(xué)鑄?！钡霓k學(xué)理念，不斷改革管理體制，注重精細(xì)化管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)高中新課程改革，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的有機(jī)統(tǒng)一，推動(dòng)了學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

通化市第一中學(xué)

學(xué)校牢固樹立育人為本，德育為先的思想理念，堅(jiān)持全員育人，全過程育人，全方位育人。德育工作以感恩教育為突破口，以社會(huì)主義榮辱觀為主線，堅(jiān)持“三級談話”的德育方法，廣泛開展了豐富多彩的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。心存感恩，報(bào)效祖國的思想理念激勵(lì)著每一位一中學(xué)子。

管理體制

學(xué)校采取“扁平化”的年級管理體制，變傳統(tǒng)的“校長—副校長—教務(wù)處主任—教研組長—教師”的五層組織結(jié)構(gòu)為“校長—級部校長—教師”的三層組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)提出了“以學(xué)定教、以測促學(xué)、過程前移”的教學(xué)管理新模式，人力資源得到合理配置，使學(xué)校的管理模式正朝著科學(xué)、規(guī)范的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

學(xué)校重視對青年教師的培養(yǎng)，通過開展講座、師徒幫教、發(fā)揮骨干教師的輻射作用等方法和途徑，使青年教師的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，迅速得到提高。青年教師的成長、成熟形成了學(xué)校師資隊(duì)伍整體的良性循環(huán)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作步入了又好又快發(fā)展的快車道。

學(xué)校以“夯實(shí)環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格過程督導(dǎo)，積極推進(jìn)精品課堂建設(shè)”為目標(biāo)。通過采取走出去，請進(jìn)來的方式，通過開展以公開教學(xué)為載體的學(xué)科教研活動(dòng)、以“學(xué)案”和“大練習(xí)”為載體的集體備課活動(dòng)和聯(lián)考活動(dòng)，形成了一整套科學(xué)、高效的教學(xué)管理方法和模式，大面積的提高了教學(xué)質(zhì)量。

科學(xué)的管理，人文的關(guān)懷，換來了豐碩回報(bào)。學(xué)校先后被省委、省政府評為模范集體、吉林省先進(jìn)基層黨組織、省級精神文明單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，始終保持了進(jìn)入清華、北大錄取線；考入清華、北大人數(shù)；600分上人數(shù)；重點(diǎn)線上線率等項(xiàng)指標(biāo)的地區(qū)領(lǐng)先地位。在全國和吉林省各學(xué)科奧林匹克競賽中也有了突破的進(jìn)步。

通化一中似清澈的甘泉，滋潤著學(xué)生求知的心田，通化一中像一道絢麗的彩虹，編織著學(xué)生理想的未來。在新世紀(jì)的教育改革發(fā)展大潮中，通化一中按照“三個(gè)滿意”總要求，一定會(huì)再次實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦人民滿意的教育。

校長職責(zé)

（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。定期向上級主管部門請示和匯報(bào)工作。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計(jì)劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行。

（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧和力量，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干。保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

（七）強(qiáng)化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

（九）領(lǐng)導(dǎo)組織教育工作，發(fā)動(dòng)全體教職員工堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

（十）領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)工作，堅(jiān)持以教學(xué)為主、全面安排的原則，按國家規(guī)定開齊開足課程，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

知名校友

浙江省委副書記、政法委書記袁家軍

中國空間技術(shù)研究院院長、中國載人航天工程“神舟”飛船總指揮、國際宇航聯(lián)副主席?袁家軍正是在通化市第一中學(xué)，以優(yōu)異的成績于1980年考入北京航空航天學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)，成就了輝煌的事業(yè)。

獲得榮譽(yù)

2020年11月20日，被授予“第二屆全國文明校園”榮譽(yù)稱號。[1]

2020年11月，入選吉林省人力資源和社會(huì)保障廳和吉林省公安廳發(fā)布的全省禁毒工作先進(jìn)集體擬表彰名單。[2]