內(nèi)容簡介

寧可史學(xué)論集
《寧可史學(xué)論集(續(xù)編)》匯集了作者52年來研究成果中的精華部分,包括46篇已刊和未刊的論文。多角度多層次地闡述了有關(guān)史學(xué)的問題,內(nèi)容豐富,可讀性強。繼1998年出版出版《寧可史學(xué)論集(續(xù)編)》后,此次將《什么是歷史》、《中國古代吏治的得失與借鑒》、《6-13世紀(jì)的中國社會生活》、《中國封建經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的運轉(zhuǎn)和發(fā)展》、《關(guān)于文化的隨想》等16篇文章作為續(xù)編結(jié)集出版。作者簡介
寧可,男,湖南瀏陽人,1928年生。中共黨員。1947年入北京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)。1948年參加革命工作。
首都師范大學(xué)廠力史系教授,博士生導(dǎo)師。從事中國古代經(jīng)濟史、隋唐五代史、敦煌學(xué)、史學(xué)理論的教學(xué)與研究工作。主要論著有《寧可史學(xué)淪集》、《敦煌社邑文書輯?!?合作)、《敦煌的歷史與文化》(合作)等,主編和參加主編《中國經(jīng)濟發(fā)展史》、《隋唐五代經(jīng)濟史》、《中華五千年紀(jì)事本末》、《中華文化通志》、《敦煌學(xué)大辭典》、《英藏敦煌文獻(漢文非佛經(jīng)部分)》等。
目錄
什么是歷史
歷史研究和馬克思主義
中國古代吏治的得失與借鑒
中國王朝興亡周期率
中國封建社會的專制主義中央集權(quán)制度
隋唐五代歷史概述
6至13世紀(jì)的中國社會生活
中國社會形態(tài)研究中應(yīng)當(dāng)注重的一個方面——商品經(jīng)濟
從傳統(tǒng)社會特征看中國農(nóng)器發(fā)展
中國經(jīng)濟史研究中要考慮的幾個提法
關(guān)于中國封建經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
中國封建經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的運轉(zhuǎn)和發(fā)展
關(guān)于文化的隨想
斯坦因怎樣騙盜了敦煌文物
敦煌文獻與中國歷史研究
敦煌的歷史和文化
寧可學(xué)術(shù)簡歷
后記
后記
從1998年將歷來發(fā)表的論文選輯為《寧可史學(xué)論集》出版迄今,又過了十年。現(xiàn)將此后已刊布的論文選出16篇結(jié)集出版,題為《寧可史學(xué)論集續(xù)編》。
這些文章大多數(shù)原是課堂和講座上的講稿,有三篇是由會議發(fā)言補充整理而成,有的則是報刊約稿。
從事歷史工作六十多年,尋章摘句,雕蟲老去。見到先輩、學(xué)長、同儕至今仍在筆耕不輟,孜孜以求,著述動輒盈尺,厥功自偉。相形之下,我須發(fā)雖現(xiàn)斑白,心境未臻老年,感愧之余,不禁也有一點想隨其踵武,再做點事的心愿,至于立志,未敢言也。
還是要感謝首都師范大學(xué)歷史學(xué)院,五十幾年中,它已經(jīng)歷了歷史教研組、歷史科、歷史系到歷史學(xué)院的變革。始終銘記它對我的培育、期許和扶持,也要感謝它再一次支持了這本文集的出版。
文摘
馬克思主義對社會歷史整體的基本的認識,是經(jīng)受了時間的考驗,經(jīng)受了實踐的檢驗的,如:
社會歷史中的種種因素是相互依存相互作用的,是一種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),結(jié)構(gòu),系統(tǒng)。其中,存在決定意識,社會存在是第一性的,社會意識是第二性的。社會存在中,人們的經(jīng)濟活動,首先是生產(chǎn)活動,又是最基本的,是社會發(fā)展的基本動力。不能說,一切社會因素、社會活動都來自生產(chǎn),也不能說,一切社會因素都是由生產(chǎn)決定的,經(jīng)濟以外的因素、作用也是很大的,在某一個時段,在某一種場合,往往還起到?jīng)Q定的作用。但是就社會的整體而言,就歷史發(fā)展的全過程而言,經(jīng)濟終究是最基礎(chǔ)的,最終的決定性因素。
社會活動本就十分復(fù)雜,而活動著的人的思想意識尤其復(fù)雜多變。因此在各種社會因素的相互依存相互作用中,無窮無盡的偶然性構(gòu)成了歷史的表象。然而,無窮無盡的偶然性的總體,它們的聚合、碰撞、增生、加強、削弱、提速、趨緩、爆發(fā)、湮滅等等,都體現(xiàn)了歷史深層的規(guī)律性。歷史終究是有規(guī)律可循的,這種規(guī)律不能看作是簡單的因果關(guān)系、線性關(guān)系,它也許并不能決定每一個具體的歷史事物,但卻顯示了一種曲折多變的發(fā)展趨向。
這樣的歷史是可以認識的。歷史學(xué)的對象是客觀歷史,它的基本任務(wù)是求真,就是要認識那個客觀存在的真實的歷史,即達到認識主體與認識客體的一致,主客觀的一致。它的其它種種社會功能如教育、借鑒等,只能也只應(yīng)當(dāng)在“求真”的基礎(chǔ)和前提下去實現(xiàn)。這種認識是十分復(fù)雜十分困難的,這不僅由于歷史本身的復(fù)雜多變,還由于認識主體不是被動地反映歷史,而必然是以自己的意識去能動地反映歷史,因此在認識過程中就不易正確反映客觀的真正的歷史。更由于歷史已成過去,不復(fù)再現(xiàn),也不能重構(gòu)。