張雪華（浙江省平湖市實驗小學語文教師）

高級老師張雪華

她熱愛教育事業(yè)，喜歡語文教學，在近15年的中高段語文教學中，她深切地感受到了語文帶給自己與學生的驚喜與慰藉。“做一名優(yōu)秀的小學語文教師”是她一生的追求。

她喜歡語文課堂，一直擔任中高段語文教學，善于學習教育教學理論，自覺研讀《語文課程標準》，認真剖析優(yōu)秀教學案例，敢于實踐，大膽探索，不斷反思。語文課堂教學上能有自己獨特的見解和風格，課堂教學設計有一定創(chuàng)意，教學氛圍挺和諧，總是千方百計地激發(fā)學生學習語文的興趣，激活學生的思維，讓學生喜歡語文，喜歡她的課堂。張雪華老師敢于承擔公開課，展示自己的思想與特色，接納同事的剖析與點撥。她曾經(jīng)承擔過過浙江省首屆作文教學研討會公開課《畢業(yè)贈言》，嘉興市CAI觀摩課《船過三峽》，平湖市名師展示課《丑小鴨》，平湖市“東湖之秋”送教下鄉(xiāng)展示課《打電話》，曾去上海、海鹽、黃姑、周玗、新廟、全塘等地執(zhí)教研討課，得到專家同仁的好評。2001年3月被評為平湖市第四屆“高質(zhì)量、高效率”課堂教學獎，2001年7月被評為嘉興市“高質(zhì)量、高效率”課堂教學評選一等獎，2002年8月被評為平湖市第三屆名師、嘉興市第四批學科教學帶頭人。

張老師注重作文教學，總是想方設法喚回學生學習和運用語文的激情，引導學生開展課外閱讀，開展讀報評報活動，讓學生用腦讀，用心讀，亮出自己的觀點，及時整理孩子們的一些想法與建議，并反饋給報社。她深知，讀書讀報對提升學生的習作水平有不可估量的作用。同時，她又引導孩子嘗試寫作，積極向報刊雜志投稿，還特地組建了“青樹林”文學社（這個文學社在全國少兒刊物中有一定的知名度，經(jīng)常收到來自各家雜志社的約稿信與約稿電話）。近5年，她指導的學生習作有200多篇發(fā)表于全國40多家少兒刊物，輔導的學生在嘉興市小學生即堂作文比賽中榮獲一等獎。她也曾很榮幸地擔任了《小學生世界》報基地輔導老師。2000年獲得浙江省《春之聲》優(yōu)秀指導老師獎，2003年被評為《小學生世界》報優(yōu)秀導讀員。她還參與編寫《新概念作文起步——動手辦小報》、張化萬主持的《新課標新作文》，積累的《提升習作水平的“五結合”策略》在嘉興市2003年南湖之春交流材料《教改擷音》上交流，并獲得平湖市教學論文一等獎，主持平湖市級課題《小學中年級“無痕”作文教學的實驗與研究》，研究成果獲得平湖市三等獎。

張老師喜歡課題研究，主持過嘉興市級課題1個，平湖市級課題2個。她也喜歡筆耕，經(jīng)常寫寫教后反思、教學隨筆、教學小論文，近20篇語文教學文章在《教育信息報》、《中小學電教》、《小學教學改革與實驗》、《小學教學設計》、《小學青年教師》、《小學語文教師》等全國刊物上發(fā)表，主要論文有《提升學生習作水平的“五結合”策略》、《小學中年級無痕作文教學的研究》、《克服高年級學生寫作語言高原反應的策略》、《阻礙口語交際有效互動的癥結及對策》、《景物描寫要注重語言“包裝” 》、《巧用CAI課件，優(yōu)化語文課堂教學》、《語文教學中學生主動學習初探》等等。

張老師也比較注重班級管理，講究教育機智，努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境：一個展示才華的人際環(huán)境，健康和諧的班級環(huán)境，鉆研探索的學習環(huán)境；努力走進學生的內(nèi)心世界，去感受他們的喜怒哀樂，盡量滿足他們的需求；努力搭建舞臺，給予機會，讓學生享受成功。因此，所帶班級多次被評為校文明班級、鎮(zhèn)先進中隊，2次被評為平湖市雛鷹中隊。多次在學校師德培訓會議、班主任教育沙龍上做經(jīng)驗交流，如《善待你我他》、《名師的代名詞》、《寬容是一種智慧》。所寫的教育隨筆《呵護》發(fā)表于《嘉興日報》；《女兒識字》發(fā)表于《嘉興日報》；《老師，哪只是右手？》發(fā)表于《德育報》，德育論文《培養(yǎng)學生交往能力促進班集體建設》獲2000年平湖市優(yōu)秀教育教學論文二等獎。2001年、2003年分別被評為校首屆、第三屆十佳師德標兵；2001年被評為當湖鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀輔導員； 2003年被評為平湖市級優(yōu)秀班主任；2004年被評為平湖市優(yōu)秀教師。

張老師還重視教研組建設，努力打造思想上求進、氛圍上求寬、理念上求新、教學上求鉆、科研上求勤的組風，2004年被評為平湖市巾幗文明示范崗。平時，經(jīng)常與教研組老師交流、切磋，熱情幫助青年教師，盡我所能，認真指導青年教師實踐課堂教學。青年教師成長迅速，在省、市、校各類教學比賽中屢次獲獎，她還經(jīng)常參與省、市級公開課的研討活動，被聘為平湖市白馬小學、平湖市當湖鎮(zhèn)中心小學、平湖市叔同實驗小學“師徒結對”指導老師以及平湖師范“平師大專班”指導老師，熱心培養(yǎng)和指導青年教師，使他們迅速成長：有5人獲浙江省、嘉興市、平湖市課堂教學獎；有5人多次承擔平湖市級公開課，還經(jīng)常送教下鄉(xiāng)、送教出市；有2人已是學校語文名師。

收藏家張雪華

“我惟愿集平生精力集藏報紙。”張雪華與友暢談，常出此言。

張雪華[浙江省平湖市實驗小學語文教師]

張雪華系中國收藏家協(xié)會會員、中國報業(yè)協(xié)會集報分會會員，其藏品在蘇州、常熟博物館、學校、社區(qū)等地展覽十余次，中央電視臺《藝術品投資》和《鑒寶》欄目均對其進行過采訪?！吨袊瘓笮畔ⅰ返葦?shù)十家媒體曾多次給予專題報道，被全國報友譽為“中國絲綢報收藏第一人”。

迄今為止，張雪華收藏絲綢報多達60余種，數(shù)百份，數(shù)量之多，國內(nèi)難有人匹敵。

張雪華稱，絲綢報系各報社紀念大事紀所發(fā)行的特殊產(chǎn)品，以名貴絲綢作紙，用高科技印制，圖文清晰度遠勝紙質(zhì)報紙，屬奢侈品中的冷門收藏，一度受高端集報者青睞。

自中國首創(chuàng)絲綢報起，張雪華便不遺余力收藏，即使勒緊褲帶、食不果腹亦在所不惜。他集報歷經(jīng)十五年，囊括國內(nèi)幾乎所有版本絲綢報，其中有11個版本創(chuàng)集報界第一，足令其津津樂道：

1996年7月12日，《證券時報》專為紀念浙江凱地絲綢股票上市制作的中國第一份真絲彩報；1997年4月29日，《溫州日報》為紀念創(chuàng)刊50周年而發(fā)行的中國第一份綾絹彩報； 1997年7月1日，為紀念香港回歸，《文匯報》制作的中國第一張與大型日報同步發(fā)行的全彩絲綢報、《湖州日報》制作的中國第一張彩色綾絹日報、《紹興日報》制作的中國第一張地（市）級絲綢黨報；1998年3月9日，《球報》為紀念創(chuàng)刊10周年制作的中國第一張體育類綾絹報；1998年6月15日，《人民日報》為紀念創(chuàng)刊50周年制作的中國第一張綜合性大報絲綢報；1999年7月15日，《工人日報》為紀念創(chuàng)刊50周年制作的中國第一份絲綢套報；2000年1月1日，為紀念新世紀到來，《楚雄日報》制作的中國第一張雙報頭絲綢報。2009年10月1日，為紀念中華人民共和國成立60周年，《人民日報》特推出的世界第一張雙面絲綢報；2010年12月2日，《中華建筑報》推出的中國首份八聯(lián)幅精裱全彩絲綢報。樣樣珍罕。

張雪華家中儼如陳列館，絲綢報專區(qū)琳瑯滿目，令人眼界大開，淘寶經(jīng)歷更讓人心悅誠服。與其交流，勝似閱覽一部收藏歷史。

中國報刊協(xié)會集報分會顧問馬振予、副會長劉廣金等均對張雪華所集絲綢報贊譽有加。

除絲綢報為主打藏品外，張雪華所藏另類報紙精品亦令人目不暇接。數(shù)萬件藏品皆其三十余載收藏成果。

收藏伊始，張雪華深知收藏門類浩如煙海，涉獵古董恐力不能及，莫若專精一門。經(jīng)反復揣度，惟報紙收藏最簡便易行，立志自此以報為友，廣納精藏。閱報愉悅，集報艱辛。無論寒來暑往，除工作外，所有節(jié)假空閑總被張雪華集藏的身影所“壟斷”。

張雪華常徜徉于常熟各舊貨市場，與誼深藏友共話“收藏經(jīng)”。香港回歸、澳門回歸、申奧成功、奧運會開幕等“核心集報日”，張雪華跑遍全市報攤，“搶購”當日報紙。為集“中國字頭報”，張雪華費盡精力與200多家報社、500多位報友取得聯(lián)系，終遂愿以償。

國慶五十周年之際，為收集10月1日當天各地黨政機關報，張雪華提前半年預約，終于集齊國慶當日所有省、市、自治區(qū)及港、澳、臺的機關報?！叭f般苦楚自茲去，一朝甘甜進門來”，數(shù)十年精一藏，張雪華漸成業(yè)內(nèi)“宗師”級人物。

張雪華以訂閱、購買、交流、求索諸形式收集各類專題報紙逾200多冊，萬余份。分民國、中國、江蘇、姑蘇、常熟、英模、反腐、奧運、申博、書畫、香港回歸、澳門回歸、神舟、廣告、國慶、社慶、亞運等近30個系列特色專輯。藏品中不乏試刊號、創(chuàng)刊號、休刊號、定刊號、終刊號、復刊號、改刊號、擴刊號、增刊號、紀念號、號外、贈閱版、微縮版、珍藏版、祝賀版、百期版、千期版等，美不勝收，珍品不計其數(shù)。

報紙大多紙質(zhì)，亦有特種材料制成的珍稀報，包括絲綢報、金箔報、銀箔報、陶瓷報、微型報、電話卡報、火柴盒報、撲克牌報、名片報、照片報、書簽報、衣衫報、聯(lián)體報、布報、傘報等異型報?？胺Q報的世界，報的海洋。

張雪華癡迷報紙引來眾多褒貶，對支持者，張雪華引為同道；對否定者，張雪華均不解釋?！皩榷ǖ哪繕?，以我行我素來應對最為妥貼”。其語深含哲理。

張雪華集報非為玩，而是從中尋寶。他藏有1966年全年的《解放軍報》，空余時經(jīng)常依次翻閱，回味“文革”那段特殊歷史，仿佛回到特定年代。《新華日報》曾辟“錦繡江蘇”專版，介紹所轄64縣、市人文景觀、歷史變革，堪稱江蘇的教科書、活字典，是江蘇名片，讓人百看不厭。張雪華3年方集齊全部，引為經(jīng)典。

張雪華于集報中增長知識、陶冶情操、廣交朋友，可謂其樂無窮。

集報之余，張雪華在資金許可時，亦收藏紫砂、瓷器、書畫等，手頭已有新中國紫砂界第一批中國工藝美術大師紫砂精品及重大事件紀念壺等珍貴名壺近百把，收藏有當代陶瓷雕塑宗師周國楨系列雕塑作品及中國國畫院名譽院長吳建堂大師在內(nèi)的300多位在國內(nèi)外具有較大影響力書畫家作品。

他還與200余位全國勞模、文化名人有過聯(lián)系，收藏名人親筆簽名和手札真跡200多份，成為不可多得的藝術珍品。

收藏之余，著書立說成為張雪華又一“事業(yè)”，擬于今年4月在常熟舉辦個人絲綢報回顧大展暨《當代中國集報人物》首發(fā)式，書由張雪華與劉廣金聯(lián)合主編，中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行。

張雪華在收藏領域建立起大本營，他的收藏“事業(yè)”根植于盛世收藏的大氛圍中，必將枝繁葉茂、生機盎然。（摘自《中華建筑報》，作者王正義）