責(zé)任決定一切（責(zé)任決定一切）

內(nèi)容簡介

責(zé)任體系=責(zé)任意識+責(zé)任能力+責(zé)任行為+責(zé)任制度+責(zé)任成果=>責(zé)任決定一切

領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么？責(zé)任！執(zhí)行力的核心是什么？責(zé)任！

職業(yè)化的核心是什么？責(zé)任！企業(yè)文化的核心是什么？責(zé)任！

國民素質(zhì)的核心是什么？責(zé)任！成功要素的核心是什么？責(zé)任！

全面理解責(zé)任文化，才能真正知行合一。

組織成員人手一冊，雅俗共賞共創(chuàng)輝煌。

作者簡介

唐淵，著名管理教練，“雙五環(huán)”體驗式互動演練創(chuàng)始人，中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和黨政干部領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家，組織領(lǐng)導(dǎo)力教練理論創(chuàng)立者、傳播者、實踐者，獲中國教育培訓(xùn)行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻人物、中國百強培訓(xùn)師等榮譽稱號；主要致力于全面提升組織的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、責(zé)任力，最終改善組織績效。代表著作有《教練——教練型管理者實戰(zhàn)操作指南》、《職業(yè)化員工》、《善待工作就是善待自己》、《自動自發(fā)》、《人人都該知道的經(jīng)濟學(xué)》、《換種方式愛孩子》等。

目錄

第一章?天下興亡責(zé)任在我——責(zé)任文化的核心

第一節(jié)?天下為公是最高境界

一、傳統(tǒng)責(zé)任思想的不同境界／1

二、義以為上與天下為公／3

第二節(jié)?社會責(zé)任是最高標(biāo)準(zhǔn)

一、“見利思義”的適用性／5

二、“義以生利”的適用性／5

三、“義以為上”的適用性／6

第二章?選擇責(zé)任選擇機會——責(zé)任意識的塑造

第一節(jié)?我負(fù)責(zé)，我成長

一、責(zé)任=機會／9

二、機會在身邊／11

三、成功源于責(zé)任／13

第二節(jié)?負(fù)責(zé)任的誤區(qū)

一、“這不是我的事”／18

二、“這不是我的錯”／20

三、“這不能怪我”／24

四、“又不是我的錯”／29

五、“你要負(fù)責(zé)任”／32

六、“我沒有能力負(fù)責(zé)任”／35

七、“我負(fù)責(zé)任沒用”／36

八、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任”／38

第三節(jié)?盡職盡責(zé)的心態(tài)基礎(chǔ)

一、心存感激地工作／40

二、不為薪水而工作／46

三、熱愛自己的工作／50

四、自動自發(fā)地工作／54

第四節(jié)?責(zé)任力是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

一、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是責(zé)任／59

二、領(lǐng)導(dǎo)者要建立責(zé)任團隊／62

第五節(jié)?責(zé)任重于泰山

一、責(zé)任是不得不做的事／64

二、工作是一份責(zé)任／65

三、負(fù)責(zé)任要有獻身精神／66

第六節(jié)?全方位增強責(zé)任意識

一、責(zé)任因人而在／68

二、責(zé)任因人而異／69

三、百分百的責(zé)任／70

第三章?責(zé)重山岳能者當(dāng)之——責(zé)任能力的提升

第一節(jié)?責(zé)任包含能力

一、拿能力說話／73

二、你的木桶能裝多少水／75

第二節(jié)?學(xué)習(xí)提升能力

一、學(xué)習(xí)是一貫的／77

二、充電要有針對性／80

三、先作為后地位／81

四、是金子總會發(fā)光／83

第三節(jié)?拯救你的潛能

一、做最好的自己／85

二、突破自我設(shè)限／86

第四節(jié)?技巧烘托能力

一、沒有重點就沒有突破／90

二、注重小事才能成就大事／94

三、沒有最好，只有更好／98

四、會說話才會辦事／100

第五節(jié)?精力也是能力

一、身體是革命的本錢／104

二、生命在于運動／107

第六節(jié)?是孔雀就開屏

一、出列一一讓大家認(rèn)識你／109

二、出列——亮出你的實力／110

三、出列～不要脫離隊伍／113

第四章?知行合一落實責(zé)任——一責(zé)任行為的實踐

第一節(jié)?多做一點

一、多做不吃虧／115

二、下班是工作的開始／117

第二節(jié)?用心一點

一、用心就是全心全意／119

二、“用心”從“心”開始／120

第三節(jié)?勤奮一點

一、懶惰，受傷的是自己／124

二、沒有天生的懶人／125

三、請君聽我《明日歌》／126

第四節(jié)?高效一點

一、快魚吃慢魚／128

二、集中注意力／129

三、列出計劃表／132

四、不要瞎忙乎／132

第五節(jié)?合作一點

一、合作就是力量／135

二、散沙變?nèi)^／137

三、眾人劃槳開大船／139

第六節(jié)?理性一點

一、不要帶著情緒解決問題／141

二、壓力就是動力／142

三、駕馭你的情緒／143

第五章?令行禁止保障責(zé)任——一責(zé)任制度的建立

第一節(jié)?無規(guī)矩不成方圓

一、有“圈”才有安全／147

二、“潛規(guī)則”不可?。?49

三、創(chuàng)新勿忘規(guī)則／152

第二節(jié)?紀(jì)律就是戰(zhàn)斗力

一、紀(jì)律保證勝利／154

二、不聽話就得挨“鞭子”／157

三、紀(jì)律面前人人平等／158

第三節(jié)?一切行動聽指揮

一、有服從才有運轉(zhuǎn)／161

二、服從不是卑微／163

三、服從不是盲從／166

四、先“服”后“從”／173

五、職場“三八”／174

第四節(jié)?不要觸碰“高壓電

一、有些事情絕對做不得／179

二、避開職業(yè)“高壓電”／179

第五節(jié)?用制度保證制度

一、好的制度才有好的效果／184

二、有章必循才會循章有效／186

三、完善制度才能長效管理／189

第六章?責(zé)任落地重在結(jié)果——責(zé)任成果的獲得

第一節(jié)?什么是成果

一、態(tài)度≠成果／191

二、職責(zé)≠成果／193

三、苦勞≠成果／194

四、過程≠成果／196

第二節(jié)?對成果負(fù)責(zé)

一、堅守承諾／198

二、沒有借口／20l

三、外包思維／203

四、決不放棄／204

第三節(jié)?一對一責(zé)任

一、大家做=沒人做／208

二、責(zé)權(quán)利=好結(jié)果／209

第四節(jié)?成功有要領(lǐng)

一、堅決完成任務(wù)／211

二、思路決定出路／212

第五節(jié)?賞罰適其法

一、小信成則大信立／215

二、殺貴大而賞貴?。?17

三、多給蘿卜少施棒／220

四、及時兌現(xiàn)莫逾時／222

責(zé)任之歌——責(zé)任文化主題歌

后記?快樂盡責(zé)精彩前行

精彩書摘

這個教訓(xùn)具有普遍意義，因為隨著科技的發(fā)展和時代的進步，不斷出現(xiàn)的新知識、新技能，需要我們不斷“充電”、學(xué)習(xí)，這樣才能使自己立于不敗之地。波音公司前CEO飛利浦·康迪先生曾經(jīng)說過，借口離不開崗位而不參加學(xué)習(xí)的人只有兩個結(jié)果：一是你帶的下屬認(rèn)為你不稱職，因為你沒有領(lǐng)導(dǎo)好他們，離開了你他們便不能工作，因而必須把你換掉；二是你對現(xiàn)在的職位太看重了，公司將不會再給你新的機會。

因此，不論你在什么樣的公司，從事怎樣的工作，你都應(yīng)該在工作之余，不斷地學(xué)習(xí)新知識，因為你所具備的知識與技能的多少，決定著你在公司服務(wù)的年限和薪水的高低。

同時，我們還應(yīng)該努力爭取公司培訓(xùn)的機會。像通用電氣、微軟等公司都有自己的員工培訓(xùn)計劃，而且培訓(xùn)的內(nèi)容都與工作內(nèi)容相關(guān)，因此，爭取成為公司的培訓(xùn)對象是非常重要的。

公司對于好學(xué)上進的員工都是非常欣賞的，同時技能的增長也能為你將來升職與加薪提供有力的保障。

假如公司不能滿足你的培訓(xùn)要求，你也不要松懈下來，可以利用業(yè)余時間自費參加社會上的學(xué)習(xí)，不過最好選擇與工作相關(guān)的科目，這樣就會在你原有的知識、技能的基礎(chǔ)上更好地提高自己。

如果不通過自我學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進行知識的更新，你的工作能力就會越來越差。當(dāng)老板把目光轉(zhuǎn)向那些不斷掌握新知識、新技能的員工身上時，你的職業(yè)生涯就有可能到此為止了。

這絕不是危言聳聽，因為未來的職場競爭，其重點已從知識與專業(yè)技能的競爭轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)能力的競爭上了，一個人如果善于學(xué)習(xí)，就會增加自己在老板心目中的分量，從而使自己的位置更穩(wěn)固，更不可替代，并且有可能得到更多升遷和發(fā)展的機會。