教育教學(xué)改革實踐與探索（教育教學(xué)改革實踐與探索）

內(nèi)容簡介

該文集共收入論文90余篇，按以下7個專題匯編而成：思想政治教育與品德心理教育；重點學(xué)科建設(shè)與研究生教育教學(xué)改革；特色專業(yè)與精品課程建設(shè)；研究性教學(xué)與教學(xué)方法改革；創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)與實踐教學(xué)改革；教學(xué)質(zhì)量控制與教學(xué)管理；雙語教學(xué)及其他等。

圖書目錄

改革開放30年高等農(nóng)業(yè)教育回顧與展望

探索中前進(jìn)改革中發(fā)展——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生

教育30年回顧與展望

植物營養(yǎng)學(xué)研究生教育30年回顧與展望

探索中國特色高等農(nóng)業(yè)教育體系之路——回顧改革

開放30年高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展歷程

改革開放30年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)回眸

紀(jì)念高考恢復(fù)30年——從我校近10年的招生人數(shù)

變化看高考的變化

思想政治教育與品德心理教育

論大學(xué)生思想政治教育新體系的構(gòu)建

“雙主體論”與思想政治理論課教學(xué)理念改革

創(chuàng)建研究生思想輔導(dǎo)員(tutor)工作機制的探討

教師課堂行為對大學(xué)生道德觀形成的影響研究

國家助學(xué)貸款學(xué)生的誠信教育體系構(gòu)建研究

加強學(xué)術(shù)道德建設(shè) 提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量

當(dāng)代大學(xué)生心理健康分析與探討

重點學(xué)科建設(shè)與研究生教育教學(xué)改革

以評估為手段，促進(jìn)一級學(xué)科建設(shè)與發(fā)展

碩博連讀和提前攻博研究生的培養(yǎng)方式與問題探討——兩年制碩士轉(zhuǎn)博存在問題的思考

人文社科類碩士研究生復(fù)試改革研究報告

關(guān)于我校研究生課程建設(shè)的幾點思考

“積分變換與數(shù)學(xué)物理方程”課程的建設(shè)與實踐

對研究生運籌學(xué)課程教學(xué)改革的思考

智能交通系統(tǒng)課程改革與精品課程建設(shè)

智能機器人原理與應(yīng)用課程改革的思路

鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)中數(shù)值實驗對研究生科研能力的培養(yǎng)

研究生Linux課程教學(xué)改革與探索

“種子植物分類學(xué)”研究生課程的建設(shè)

特色專業(yè)建設(shè)與精品課程建設(shè)

農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程特色專業(yè)課程體系研究

資環(huán)學(xué)院本科教學(xué)改革的實踐探索

以實踐為核心的工業(yè)設(shè)計專業(yè)教育

從結(jié)構(gòu)主義理論的視角解析商務(wù)英語學(xué)科發(fā)展的瓶頸問題

加強管理努力提高精品課程建設(shè)質(zhì)量

《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》精品課程建設(shè)經(jīng)驗與特色

繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新——《獸醫(yī)寄生蟲學(xué)》精品課程建設(shè)之體會

精品課程《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》階段性建設(shè)成果

《田間試驗設(shè)計和生物統(tǒng)計》的教學(xué)改革研究與實踐

植物系統(tǒng)分類學(xué)課程全方位系統(tǒng)建設(shè)與實踐

模具三維CAD精品課程建設(shè)與實踐

現(xiàn)代模具制造技術(shù)課程的改革與實踐

建筑施工精品課程建設(shè)的探索與實踐

國家精品課程《作物育種學(xué)》教學(xué)梯隊建設(shè)經(jīng)驗淺談

精品課程教材建設(shè)的實踐與體會

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高普通化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

工業(yè)設(shè)計專業(yè)計算機輔助設(shè)計類課程的教學(xué)內(nèi)容整合

引入汽車驅(qū)動新技術(shù)，加強和拓寬“車輛與交通”專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

建設(shè)孕育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具有農(nóng)業(yè)特色的無機化學(xué)課程體系

土壤與環(huán)境微生物學(xué)課程教學(xué)改革的幾點嘗試

《建筑結(jié)構(gòu)CAD》教學(xué)改革探討

探索農(nóng)業(yè)建筑學(xué)教學(xué)改革與實踐

充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢提高課堂教學(xué)效果

研究性教學(xué)與教學(xué)方法改革

課堂教育中“教學(xué)相長”模式的思考

針對課程特點開展研究性教學(xué)的實踐——以汽

車?yán)碚摰恼n程教學(xué)為例

焙烤食品工藝學(xué)課研究性教學(xué)初探

MATLAB軟件在機械工程控制基礎(chǔ)課程研究型教學(xué)的實踐

研究性教學(xué)的探索與實踐——“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計”教學(xué)方法探討

高校非計算機專業(yè)程序設(shè)計類課程教學(xué)方法研究與實踐

面向能力教學(xué)的初步探索

“概論”課堂教學(xué)方法的探索與實踐

企業(yè)管理(雙學(xué)位)課堂教學(xué)方法探索與實踐

弘揚人文精神 培養(yǎng)人文素養(yǎng)——文學(xué)欣賞課教學(xué)方法淺談

創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)與實踐教學(xué)改革

創(chuàng)新實踐教學(xué)平臺，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

測控技術(shù)與儀器專業(yè)實習(xí)的探索與實踐

關(guān)于利用外貿(mào)實習(xí)平臺進(jìn)行貿(mào)易實習(xí)的研究

地理信息系統(tǒng)實驗室的建設(shè)與管理

分層次模塊化電路實驗教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新

涉農(nóng)電子商務(wù)專業(yè)本科生實踐教學(xué)體系設(shè)計

觀賞植物田間技術(shù)課程的設(shè)置與教學(xué)改革的探索

高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)事實習(xí)中存在的問題及完善對策

大學(xué)數(shù)學(xué)實驗課程教學(xué)改革的探索與認(rèn)識

在線性代數(shù)課的教學(xué)中注重實踐教學(xué)

對大學(xué)物理實驗教學(xué)的思考

在大學(xué)物理實驗中開設(shè)近代物理測量分析方法的探索

高校有機化學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與體會

加強定量分析化學(xué)實驗教學(xué)，提高農(nóng)學(xué)類學(xué)生綜合素質(zhì)

單片機的教學(xué)實踐與創(chuàng)新

動物保護(hù)概論課程的實踐教學(xué)

動物遺傳學(xué)課程的一個綜合性、設(shè)計性實驗

動物解剖學(xué)實驗課程的創(chuàng)新性教學(xué)實踐

畢業(yè)設(shè)計(論文)跨專業(yè)選題的探討與實踐

以人為本 提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)管理

我校研究生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系的建立研究

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實施

二級模糊綜合評判法在體育教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用

關(guān)于提高碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量問題的探討

工科院校本科生畢業(yè)(論文)設(shè)計質(zhì)量影響因素及分析

反饋機制在本科實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與實踐

全校公選課實行計算機網(wǎng)上選課管理的實踐與思考

加強日常教學(xué)管理 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

高校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策

實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的探索與實踐

雙語教學(xué)及其他

無機化學(xué)雙語教學(xué)與實踐

普通化學(xué)雙語教學(xué)的實踐與探討

對出版行業(yè)建設(shè)高校雙語教材的一些回顧和思考

深化高校教育體制改革 培養(yǎng)社會需求人才——高校大學(xué)生就業(yè)問題淺析

在高校開展創(chuàng)業(yè)教育的探索

“形體與舞蹈專項課”對女大學(xué)生形體美認(rèn)識的積極作用

把握高技能人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中的機遇——談高等

職業(yè)教育學(xué)制改革中的教材出版

……