《禮樂(lè)人生》是2006年4月出版的圖書,作者是彭林。

內(nèi)容介紹

本書是作者在鳳凰衛(wèi)視、北京大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué)等處所作演講的基礎(chǔ)上整理而成,通過(guò)梳理中華禮樂(lè)文明的發(fā)展過(guò)程,介紹了中華禮樂(lè)文明的核心內(nèi)容,參照近代中國(guó)的屈辱歷程和當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要,在結(jié)合作者自身數(shù)十年的禮學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,力圖糾正當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)禮儀的傲慢與偏見(jiàn),論述了正確繼承和創(chuàng)建中華禮儀規(guī)范對(duì)于喚醒民族文化自覺(jué)和重塑民族形象的重要性和迫切性。

作品目錄

前言/

禮樂(lè)原典與君子人生

儒家的禮樂(lè)教化之道:文明的進(jìn)步與禮樂(lè)的邊緣化/

如何祭祀黃帝:恢復(fù)古禮與另制新儀/

為禮樂(lè)文化正名:"以禮殺人"與"以理殺人"/

禮樂(lè)人生:君子風(fēng)范與禮樂(lè)之道/

禮樂(lè)文化與人文素養(yǎng)

人文奧運(yùn)與首善之區(qū):理與禮的探究/

呼喚禮儀與繼承傳統(tǒng):文化之魂與人文傳承/

中華傳統(tǒng)與當(dāng)代中國(guó):禮樂(lè)文化與和平崛起/

工業(yè)文明與傳統(tǒng)禮樂(lè):物質(zhì)與精神的平衡發(fā)展/

禮儀傳承與當(dāng)代教育

儒家的禮儀教育:以太子教育與朱熹的兒童教育為例/

本體·功夫·境界:人文的知識(shí)與素養(yǎng)/

禮儀踐行與古禮尋訪

變化氣質(zhì),涵養(yǎng)德性:知行合一與繼承創(chuàng)新/

中華禮儀:海外流播與國(guó)人疏遠(yuǎn)/

善待傳統(tǒng)節(jié)日:切莫"去中國(guó)化"/

禮樂(lè)文化答客問(wèn):傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)

禮學(xué)答問(wèn)一:國(guó)民形象危機(jī)與傳統(tǒng)禮儀新建/

禮學(xué)答問(wèn)二:行修言道,禮之質(zhì)也/

無(wú)怨無(wú)悔的禮道人生(《學(xué)生清華》記者高雅采訪稿)/

后記/