張楚廷,男,1937年出生在印度尼西亞,數(shù)學教授,教育學教授,高等教育學博士生導師,課程與教學論博士生導師。

原湖南師范大學校長,前任湖南涉外經(jīng)濟學院校長,當代著名教育家。

中文名

張楚廷

性別

籍貫

湖北

國籍

中國

出生地

印度尼西亞

畢業(yè)院校

湖南師范學院

職業(yè)

教師

任職機構

北京師范大學

所屬行業(yè)

教育

代表作品

教育論

主要成就

國家級教學成果一等獎

職稱

教授

人物經(jīng)歷

早年經(jīng)歷

1937年1月出生于印度尼西亞,同年底隨父母回到家鄉(xiāng)湖北省沔陽縣(今仙桃市),在家鄉(xiāng)度過了他的童年,在天門和武漢接受了良好的中學教育。

教育經(jīng)歷
時間院校專業(yè)
1955年—xx湖南師范學院(今湖南師范大學)數(shù)學系
工作經(jīng)歷

張楚廷講話

1959年在湖南師范學院(今湖南師范大學)任助教,長期任教師范院校的大學數(shù)學課程。

1979年以后,歷任數(shù)學講師、副教授、教授。后研習教育學,并任教育學教授、博士生導師。

1981年起任湖南師范學院數(shù)學系副主任、系主任。

1982年任湖南師范學院副院長,主持學校行政工作。

1983年任湖南師范學院黨委書記。

1986年至2000年任湖南師范學院、湖南師范大學校長。

主要成就

科研成就

他的著述頗豐,已在人民教育出版社、高等教育出版社、教育科學出版社、華中科技大學出版社、湖南教育出版社、北京師范大學出版社、湖南師范大學出版社、南方出版社等出版學術著作90余部,其中獨著40余部,涉及到哲學、教育學、心理學、數(shù)學、管理學等多個領域。

獨著著作

《高等教育哲學通論》《教育基本理論——一種基于公理的教育學》《高等教育學導論》《教育哲學》《高等教育哲學》《課程與教學哲學》《教學論綱》《教育論》《校長學概論》《素質(zhì),中國教育的沉思》《人力學引論》《教學原則今論》《學校管理學》《教學細則一百講》《教學協(xié)同效應研究》《大學人文精神構架》《教學論概要》等教育學著作。

還出版了《學校管理心理學》《數(shù)學教育心理學》《子女的培育》《數(shù)學與創(chuàng)造》等心理學專著;《數(shù)學文化》《大學數(shù)學概要》《數(shù)學方法論》《微積分基礎》《復變函數(shù)學習導引》《猜想,一道繞不過的灣》等數(shù)學專著。

并先后在《教育研究》《高等教育研究》《中國高教研究》《中國高等教育》《中國教育學刊》等雜志上發(fā)表論文720多篇。

2007年,《張楚廷教育文集》第1-10卷由湖南教育出版社出版,2011年出版《張楚廷教育文集》第11-20卷。

他先后承擔國家、教育部21世紀的中國高等教育:教學改革與素質(zhì)教育、教學論綜合研究、大學人文精神構架、素質(zhì)教育理論研究等課題研究;承擔湖南省湖南高校素質(zhì)教育研究、微格教學研究等課題研究。

社會任職

曾任中共湖南省委委員10年,任湖南省科協(xié)副主席10年,亦曾任省政協(xié)常委。

社會活動

全國大學生素質(zhì)教育指導委員會副主任委員

張楚廷照片

全國教育學名詞審定委員會副主任委員

中國高等教育學會學術委員會委員

全國高等教育管理研究會常務理事

全國高校教學研究會常務理事

全國高等師范院校面向21世紀教學內(nèi)容與課程體系改革指導委員會委員

教育部教師教育專家委員會委員

湖南省教學質(zhì)量評估委員會副主任等

人物評價

眭依凡教授在評價中國當代教育家時說:“朱九思為政治家,張楚廷為學問家,曲欽岳為科學家,同樣成為當今中國最杰出、最有治校成就的校長教育家”。

國內(nèi)知名教育家:“張楚廷校長集教育理論著作于一身,成為影響極廣的教育家”。

張楚廷將“人、生命、自由”貫穿于其治學歷程之中,創(chuàng)造了“兩個傳奇”,其高等教育思想對當今中國高等教育的改革發(fā)展具有重要的借鑒與啟示意義。[1]

獲得榮譽

時間獎項全稱獲得獎項
國家級教學成果一等獎
國家級教學成果二等獎
國家圖書獎
全國教育規(guī)劃成果二等獎
教育部大學出版社優(yōu)秀學術著作獎
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