學(xué)校環(huán)境
普明中學(xué)教學(xué)樓
2011年后,通過明文化建設(shè),“明”滿校園涵養(yǎng)心性。學(xué)校亭臺(tái)憩園涼泉,校園如詩一般含蓄,茶一般清香,花一般清新;在這里,求知的欲望、飛騰的沖動(dòng)油然勃興;這里遠(yuǎn)離喧囂鬧市,讓學(xué)子靜心徜徉書海、規(guī)劃人生;這里的歷史與現(xiàn)代相得益彰,打造出理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。在綿陽市委、市政府、市教體局的全力支持下,現(xiàn)學(xué)校擁有全省一流的理化生實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)現(xiàn)代化學(xué)術(shù)報(bào)告廳,綿陽市唯一的“高中理科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升培訓(xùn)基地”和“綿陽市現(xiàn)代化教研中心”,先進(jìn)的數(shù)字教學(xué)平臺(tái),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等,正在規(guī)劃新建體育館、游泳館。加之南山中學(xué)、普明中學(xué)兩所名校共同發(fā)展形成的強(qiáng)大師資集團(tuán)優(yōu)勢(shì),使學(xué)校真正做到了“省重學(xué)校,國(guó)重實(shí)力”,在這里學(xué)習(xí),提升更快,發(fā)展更好。
歷史沿革
學(xué)校的肇端——私立學(xué)堂(1906——1916)
一、私立華英學(xué)堂(1906—1912)
中國(guó)在戊戌維新后,廢除了科舉制度,于是學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。1906年(即光緒三十二年),綿陽始建小學(xué)堂57所。其中在綿陽城內(nèi)斌升街(現(xiàn)在的黃家巷)由西川基督教創(chuàng)辦了一所教會(huì)學(xué)?!A英學(xué)堂,這就是普明中學(xué)的前身。(華英學(xué)堂是一所由英國(guó)政府及教會(huì)資助的學(xué)校,它創(chuàng)辦之初,只招收教會(huì)人員及教徒子女入學(xué),其生源只是男生。)
二、私立華英小學(xué)(1912—1916)
由于學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)隨之增多,華英學(xué)堂開始招收女學(xué)生。到1908年,學(xué)校的校舍已不能滿足學(xué)生的需要,于是在綿陽南山寺(現(xiàn)在的綿陽南山中學(xué)校內(nèi))購(gòu)買土地,新建校舍,并把全部男生遷到新校區(qū)。1912年(即民國(guó)元年)學(xué)校的校名也由華英學(xué)堂改為華英小學(xué),英國(guó)圣公會(huì)傳教士裴成章為校長(zhǎng)。
私立中學(xué)(1916——1953)
一、私立華英女中(1916—1925)
1916年(即民國(guó)五年)私立華英小學(xué)改為私立華英初中,繼承了華英小學(xué)的校址,依然分男中與女中。華英女中在綿陽城內(nèi)斌升街,華英男中在綿陽城外南山寺。原西川基督教,由中華圣公會(huì)的英國(guó)傳教士朱孔陽、萬育生、孟育生負(fù)責(zé),華英女中1923年到1928年間由英國(guó)人朱孔陽任校長(zhǎng)。
二、私立育德中學(xué)(1925——1953)
1925年,華英男中被當(dāng)時(shí)四川省政府收回,改為省立綿陽中學(xué)。1928年,華英男中從南山遷回城內(nèi)斌升街原址,與留在原址的華英女中合并,改名為私立綿陽育德初級(jí)中學(xué),這是綿陽境內(nèi)最早實(shí)行男女合校讀書的學(xué)校之一。同時(shí)學(xué)校興辦了綿陽第一所幼兒園——私立育德中學(xué)附設(shè)幼兒班,私立育德中學(xué)開始由中國(guó)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),第一任華人校長(zhǎng)是吳介誠(chéng)。
三、國(guó)立六中(1939----1949)
1937年冬,日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)火燃及齊魯大地,遍地狼煙,燒殺擄掠,民不聊生,人民群眾莫不義憤填膺,心急如焚。學(xué)校也是教者不能教,讀者不能讀,廣大教師、學(xué)生,不甘于當(dāng)亡國(guó)奴,為尋求抗日救國(guó)的道路,紛紛離鄉(xiāng)背井,踏上流亡的征途,在當(dāng)時(shí)山東省教育廳的安排下,一些尚未淪陷地區(qū)的學(xué)校師生,于1938年春,陸續(xù)集結(jié)于河南許昌等地。后遷至河南南陽賒旗鎮(zhèn)(今賒旗縣),組成“山東聯(lián)合中學(xué)”。校長(zhǎng)由原山東省教育廳中等教育科科長(zhǎng)揚(yáng)展云擔(dān)任。
不久,日寇不斷進(jìn)逼,抗戰(zhàn)失利,許昌等地已臨前線,師生,家屬三千人,再次身背行囊,繼續(xù)跋涉,向南流亡,1938年四、五月間到達(dá)湖北鄖陽(今鄖縣)、均縣更名為“湖北中學(xué)”,直轄教育部,此次流亡途中,少數(shù)體弱女生及家屬乘木船溯漢江而上,失事、溺死二十九人,揚(yáng)展云引咎辭職,校長(zhǎng)由蔣士健代理。
1938年夏,日寇溯長(zhǎng)江而上,武漢告急,教育部下令學(xué)校搬至四川、于是,師生再度跋涉西上,沿秦岑、攀巴山、穿劍門行程二千余里,歷時(shí)數(shù)月,經(jīng)魯、豫、鄂、陜川五省,歷盡艱辛,有的拋尸途中,終于在1939年春,分別抵達(dá)四川綿陽、德陽、梓潼、羅江、新店子等地,于此,正式命名“國(guó)立第六中學(xué)”。
“國(guó)立六中”設(shè)校本部(高中、高職、高農(nóng)),在綿陽城外原民生工廠舊址(現(xiàn)為56018部隊(duì)駐地)搭草棚若干間作為校舍。下有四個(gè)分校:一分校在梓潼(師范),二分校在德陽(初中,后增設(shè)師范),三分校在新店子(初中,現(xiàn)為綿陽永興鎮(zhèn)),四分校在羅江(初中)。葛蘭笙為校長(zhǎng),楊書田、蘇郁文、田竹橋、孫維岳分別任四個(gè)分校的校長(zhǎng)。42年后梓潼分校單獨(dú)成立梓潼師范,四分校撤銷。德陽分校為一分校,新店子分校為二分校。人事上也有變更,呂壽鵬、王資愚先后為二分校校長(zhǎng),王振緒(曉倫)于1946年后任本部校長(zhǎng)。1949年12月21日綿陽解放,1950年校本部(高中)并入川西區(qū)立綿陽中學(xué),建立南山中學(xué);永興二分校(全系初中)并入綿陽縣立初級(jí)中學(xué),更名為綿陽縣第二初級(jí)中學(xué),綿陽縣立中學(xué)改為綿陽縣立第一中學(xué)?!皣?guó)立六中”結(jié)束了歷史使命。當(dāng)時(shí)在校同學(xué),大部響應(yīng)人民政府的號(hào)召,參加了中國(guó)人民解放軍或地方工作,部分在南山中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
新中國(guó)成立后(1949——1999)
一、綿陽縣第二初級(jí)中學(xué)(1953——1966)
1950年,由于中國(guó)教會(huì)提出“三自”原則,“自辦、自立、自養(yǎng)”教會(huì)。中國(guó)教會(huì)與外國(guó)教會(huì)斷絕了關(guān)系。英國(guó)教會(huì)停止向育德中學(xué)捐款,遂由人民政府資助辦學(xué),后經(jīng)育德中學(xué)申請(qǐng)1953年1月私立育德中學(xué)由人民政府接收。綿陽縣教育局教育科長(zhǎng)張軍辟代表綿陽縣政府與私立育德中學(xué)校長(zhǎng)宋耀漢簽訂協(xié)議,私立育德中學(xué)由私立變?yōu)楣ⅲ⒏麨榫d陽縣第二初級(jí)中學(xué),任命趙天縱為二中校長(zhǎng),招收工農(nóng)群眾子女入學(xué)接受教育。
1958年,綿陽地委機(jī)關(guān)擴(kuò)修,需征用土地,綿陽二中就從原校址斌升街遷往普明鄉(xiāng)凝祥寺(即現(xiàn)校址)。
二、川西綿陽高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(1944——1956)
膳食中心
普明鄉(xiāng)凝祥寺原系四川省立高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡(jiǎn)稱高農(nóng)校)舊址。有試驗(yàn)地40余畝,辦有四個(gè)初農(nóng)班,從綿陽及附近各縣招考小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。宜賓人方維禎出任校長(zhǎng),學(xué)生免費(fèi)入學(xué)就讀。1946年至1948年期間有學(xué)生500余人,大都來自綿陽周邊縣市,教務(wù)主任何文彬,訓(xùn)育主任蔣彬恃,并有園藝場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)供學(xué)生實(shí)習(xí),開設(shè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課(其中專業(yè)課無課本,由老師講學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí))。原私立育德中學(xué)于1952年秋季新生報(bào)名報(bào)考學(xué)生199名,報(bào)小學(xué)畢業(yè)者69名,報(bào)同等學(xué)歷生資格者130名,其中有99名來自農(nóng)村中貧農(nóng)成分。為滿足學(xué)生求學(xué)要求,為工農(nóng)開門照顧工農(nóng)子弟,結(jié)合實(shí)際需要招收兩班,取錄103名及注冊(cè)報(bào)到學(xué)生有86名,以畢業(yè)資格報(bào)到錄取報(bào)到學(xué)生39名,同等學(xué)歷生47名。三、四川省綿陽市第三初級(jí)中學(xué)(1954——1960)
1954年綿陽農(nóng)校又與成都農(nóng)校合并,1954年秋,在原綿陽農(nóng)校校址上改辦普通中學(xué),名為綿陽第一初級(jí)中學(xué)分校,6月根據(jù)教育廳通知命名為四川省綿陽市第三初級(jí)中學(xué)。
憩園
1956年,三中開始招收空勤學(xué)員,空軍學(xué)員必須填報(bào)登記表:了解背景材料(家庭背景,社會(huì)關(guān)系)并進(jìn)行體格檢查、思想?yún)R報(bào)。三年后(即1957年)的畢業(yè)考試中全校有70%左右的學(xué)生升入高中,其升學(xué)率名列前茅。1956年全國(guó)農(nóng)業(yè)合作化達(dá)到高潮,需要辦農(nóng)業(yè)和干校干部學(xué)校(簡(jiǎn)稱農(nóng)干校)因三中原就是農(nóng)業(yè)學(xué)校改辦的,于是1956年12月又將校址移交改辦綿陽專區(qū)農(nóng)干校。三中也因此遷至永興鎮(zhèn)(現(xiàn)綿陽水電校校址)。1957年綿陽二中遷至該址(普明鄉(xiāng)凝祥寺即原三中校址)。四、綿陽普明初級(jí)中學(xué)時(shí)期(1960—1966)
1960年,綿陽專區(qū)文教局響應(yīng)黨的號(hào)召,進(jìn)一步精簡(jiǎn)壓縮中學(xué),這一時(shí)期,在黨中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針指引下,綿陽縣文教科決定對(duì)普通中學(xué)進(jìn)行調(diào)整。將在凝祥寺的綿陽二中和在永興的綿陽三中合為一所學(xué)校,根據(jù)凝祥寺所在的普明鄉(xiāng)定名為“綿陽普明初級(jí)中學(xué)”。合校以后,原二中為本部,三中為分部,任命杜吉瑞為校長(zhǎng),調(diào)沈清祥任副校長(zhǎng)。直到1961年秋季三中校舍要另作他用,才從永興鎮(zhèn)上搬到本部。合校以后,普明初級(jí)中學(xué)在文教科的領(lǐng)導(dǎo)下蓬勃發(fā)展。
綿陽市朝陽中學(xué)時(shí)期(1966——1976)
黨的十一屆六中全會(huì)《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》指出:“一九六六年五月至一九七六年十月的‘文化大革命’,使黨、國(guó)家和人民遭到建國(guó)以來最嚴(yán)重的挫折和損失?!蔽倚:腿珖?guó)所有中小學(xué)校一樣,也經(jīng)歷了這一場(chǎng)浩劫。
我校在十年動(dòng)亂中,“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的政治連續(xù)不斷,給學(xué)校造成了不可低估的損失。
綿陽市普明中學(xué)時(shí)期(1976-1992)(一)
1978年,朝陽中學(xué)改名為綿陽市普明中學(xué)。78年開始,普明中學(xué)的教學(xué)逐漸走上正軌,恢復(fù)到全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。
綿陽市普明中學(xué)時(shí)期(1992-2000)(二)
92年成立涪城區(qū),普明中學(xué)歸涪城區(qū)管轄。這一時(shí)期,學(xué)校針對(duì)當(dāng)時(shí)的生源狀況,推出了符合普明中學(xué)實(shí)際情況的教學(xué)指導(dǎo)思想
四川省綿陽普明中學(xué)時(shí)期(2000至今)
2000年3月收歸綿陽市教育局直屬,更名為四川省綿陽普明中學(xué)。同年,市教育局出資修建了19000平方米的教學(xué)綜合大樓,并允許普明中學(xué)中學(xué)在全綿陽市范圍內(nèi)招生,擴(kuò)大了普明中學(xué)的生源范圍,由此迎來了普明中學(xué)的飛速發(fā)展時(shí)期!
文化傳統(tǒng)
精神文化辦學(xué)理念
發(fā)展青年身心,培養(yǎng)健全國(guó)民
辦學(xué)目標(biāo)
特色鮮明質(zhì)量一流的中華名校
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有民族精神、創(chuàng)新意識(shí)的現(xiàn)代人
校風(fēng)
愛國(guó)誠(chéng)信和諧創(chuàng)新
教風(fēng)
樹德立言啟智求真
學(xué)風(fēng)
勤勉慎思睿智卓越
校訓(xùn)
博學(xué)敏思礪志躬行
辦學(xué)條件
膳食中心
學(xué)校占地161.3畝,建筑面積6萬平方米,現(xiàn)有教學(xué)班78個(gè),在校生5000人,教職工近300人。教學(xué)綜合樓宏偉壯觀,教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備一流,榮獲“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”稱號(hào),學(xué)校擁有近400臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室和千兆校園網(wǎng)絡(luò),全面實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。可以容納4000人就餐、集會(huì)的現(xiàn)代化食禮堂,為師生的健康生活提供了可靠的保障。學(xué)生公寓設(shè)施現(xiàn)代,熱水到寢室,開水到樓層;室內(nèi)預(yù)置空調(diào)、電視、電話、網(wǎng)絡(luò)、線路;集淋浴、衛(wèi)生、盥洗于一體的多功能學(xué)生公寓,可滿足不同層次學(xué)生的需要。氣勢(shì)磅礴的博騰運(yùn)動(dòng)中心,八跑道塑膠天然草皮標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)泥地足球場(chǎng),可承接全國(guó)性比賽及為師生體育活動(dòng)開展創(chuàng)造了最佳條件。
學(xué)校在校師生員工6000余人,校園面積160余畝,全校按功能區(qū)劃,分教學(xué)區(qū)(高中區(qū)82個(gè)班及所有功能用房,初中區(qū)18個(gè)班)、生活區(qū)(3幢學(xué)生公寓、1幢食堂)、運(yùn)動(dòng)區(qū)(國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),五人制足球場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)9個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)3個(gè),排球場(chǎng)3個(gè),柔道訓(xùn)練館1個(gè),健美操訓(xùn)練館1個(gè))和休閑區(qū)。[1]
師資隊(duì)伍學(xué)?,F(xiàn)有教職工327人,正高級(jí)教師3人,特級(jí)教師5人,省級(jí)骨干教師10人,市級(jí)骨干教師46人,市級(jí)學(xué)科專家?guī)旖處?1人,高級(jí)教師108人,中級(jí)教師134人,中高級(jí)教師占教師總數(shù)的79%,退休教職工40人。研究生(含研修班)100余人,本科率100%。尤其是所有高中考科目市級(jí)評(píng)價(jià)中,都獲得過一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)教師人數(shù)高達(dá)30%;其中近3年被評(píng)為綿陽明星教師的多達(dá)8人。2012年新招研究生12人,我校研究生達(dá)26人。學(xué)校教育教學(xué)工作以學(xué)生成人為切入點(diǎn),以學(xué)生成才為目標(biāo),對(duì)學(xué)生從習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)、生活全方位定時(shí)定人關(guān)心輔導(dǎo),一直創(chuàng)造著“低入口,高出口”的教學(xué)奇跡,彰顯了學(xué)校深厚的教學(xué)實(shí)力和不俗的育人水平。
人才培養(yǎng)憩園旁的教學(xué)樓
學(xué)校實(shí)行人本為懷、嚴(yán)而有格的管理,行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師、保衛(wèi)人員四位一體,全方位滲透寢食管理、學(xué)生午休晚就寢、課堂學(xué)習(xí)、周六放假,為學(xué)生健康生活、勤奮學(xué)習(xí)、平安成長(zhǎng)、走向成功鑄造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。學(xué)校信奉“愛就是最好的教育”,學(xué)生只要一進(jìn)入普明中學(xué),便會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)式的全程關(guān)愛。讀書時(shí)有德藝兼高的科任老師悉心指點(diǎn);休息時(shí)有親如父母的生活老師無私關(guān)照。學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的“雙助”制度,“雙助”面達(dá)到學(xué)生總數(shù)的30%,讓每一位學(xué)生健康成長(zhǎng),享受成功。教學(xué)成果
憩園旁的教學(xué)樓
學(xué)校藝體特色鮮明,享譽(yù)巴蜀。在近百年的辦學(xué)過程中,體育這面旗幟一直飄揚(yáng)在普明中學(xué)的上空,是全省僅有的4所的國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校之一,學(xué)校把辦學(xué)理念融入體育特長(zhǎng)生管理、體育課堂教學(xué),強(qiáng)化協(xié)作功能促進(jìn)全面發(fā)展,著力弘揚(yáng)體育精神,協(xié)調(diào)身心發(fā)展。學(xué)校田徑隊(duì)多次代表四川省參加全國(guó)中學(xué)生田徑比賽,均獲優(yōu)異成績(jī);連年代表綿陽市參加四川省中學(xué)生田徑比賽,均獲得團(tuán)體總分第一。近幾年向省專業(yè)隊(duì)輸送了曹文等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,其中莫琴琴、楊紅、敬明被評(píng)為2008年奧運(yùn)之星,為高水平試點(diǎn)大學(xué)輸送了趙曉明等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。其中莫琴琴、楊紅、敬明被評(píng)為2008年奧運(yùn)之星;為高水平試點(diǎn)大學(xué)輸送了趙曉明等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。體育特長(zhǎng)生高考上線率連年100%,多次榮獲綿陽市教育局綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。作為川西北唯一的空軍飛行員早期培養(yǎng)基地和成都軍區(qū)國(guó)防生源基地,空軍飛行員基地班學(xué)員和國(guó)防生高考上線率連年100%,多次受到空軍基地通令嘉獎(jiǎng)。學(xué)校藝術(shù)表演隊(duì)稱譽(yù)綿州,多次榮獲國(guó)家、省、市比賽一等獎(jiǎng),藝術(shù)高考上線率100%,段琳、吳小薇等分別考入中央音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院,多次榮獲市教育局藝術(shù)高考綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)。成績(jī)已成過去,希望更在未來,綿陽教育的奇葩——普明中學(xué)是學(xué)生成才的搖籃。普明中學(xué)全校師生正以“只爭(zhēng)朝夕、永爭(zhēng)更好”的精神,努力實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展,躍馬揚(yáng)鞭馳騁巴蜀教壇,奮勇拼搏打造中華名校。獲得榮譽(yù)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
學(xué)校以“發(fā)展青年身心,培養(yǎng)健全國(guó)民”為辦學(xué)理念,實(shí)行“降低問題重心,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展”的策略,以“落實(shí)、高效”為方針,以“過程、結(jié)果”為核心,讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校注重用活動(dòng)來調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓每一位學(xué)生舒展個(gè)性,享受尊嚴(yán),輕輕松松學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng),時(shí)時(shí)得到因材施教的關(guān)愛,處處體會(huì)創(chuàng)造成功的快感。學(xué)校高、中考本科硬上線率、國(guó)重上線率連年名列綿陽市前茅,連續(xù)三年榮獲綿陽市高初中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng),綿陽市教育目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為“四川省校風(fēng)示范學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ?shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ〉掠ぷ飨冗M(jìn)單位”、“四川省綠化示范學(xué)校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”。2005年在全省120所省級(jí)示范高中排行中我校雄居第四。優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績(jī)讓學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
歷任領(lǐng)導(dǎo)歷任校長(zhǎng)
裴成章(A.A.Phillips) | 校長(zhǎng)(華英小學(xué)) | 1912——1916 |
萬育生(F.Jwatt) | 校長(zhǎng)(華英中學(xué)) | 1916——1923 |
朱孔陽(E.A.Cook) | 校長(zhǎng)(華英中學(xué)) | 1923——1928 |
吳介誠(chéng) | 校長(zhǎng)(育德中學(xué)) | 1928——1934 |
李明良 | 校長(zhǎng)(育德中學(xué)) | 1934——1939 |
宋耀漢 | 校長(zhǎng)(育德中學(xué)) | 1939——1953 |
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