沈陽市棋盤山開發(fā)區(qū)高坎中心小學(xué)（沈陽市棋盤山開發(fā)區(qū)高坎中心小學(xué)）

學(xué)校歷史

高坎中心小學(xué)即以前的舊站小學(xué)，始建于1907年，學(xué)校原是一所寺廟改建成的鄉(xiāng)村學(xué)堂，五十年代來，在黨和政府的大力支持下，在原址建成了一所四合院式的鄉(xiāng)村學(xué)校，附近 十多個(gè)自然村的孩子都支該校就讀。

1958年2月13日，毛澤東主席曾到高坎視察，六十年代舊站小學(xué)曾更名為向東小學(xué)，在偉人力量的感召與鼓舞下，學(xué)校一代代教職工兢兢業(yè)業(yè)地工作，在教壇上奠基耕耘，為社會培養(yǎng)了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的人才，由于教育教學(xué)成果上星期，高坎中心小學(xué)當(dāng)時(shí)成為東陵地區(qū)的名校。

八十年代初和九十年代中期，高坎中心小學(xué)曾兩次大規(guī)模改建，增加了教學(xué)班和專用教室，2003年增建了中心校幼兒園，使學(xué)校成為集幼教和初教為一體的現(xiàn)代化學(xué)校，2004年9月，高坎中心小學(xué)勞師動眾到棋盤山開發(fā)區(qū)，更名為棋盤山開發(fā)區(qū)高坎中心小學(xué)。

目前，高坎中心小學(xué)已成為棋盤山開地區(qū)最大的一所小學(xué)，占地面積18000平方米，僅操場面積就有7865平方米，擁有18個(gè)教學(xué)班，計(jì)算機(jī)室，遠(yuǎn)程教育接收室、播放室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)施比較完備。學(xué)校現(xiàn)有教職員工48人，在校學(xué)生（包括幼兒）700余人。

自教育改革以來，在上級行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，高坎中心小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量青年提高，生源日益壯大，逐步發(fā)展成目前社會認(rèn)可，家長滿意的地區(qū)名校。

師資力量

學(xué)校有省級優(yōu)秀教師1名，市級先進(jìn)教師6名，市學(xué)科帶頭人，骨干教師幾十名。近幾年，在國家省市的各類比賽中，有200多人次獲獎。被評為省市級優(yōu)秀學(xué)生、干部的有幾十名。

高坎中心小學(xué)擁有一支年輕而又成熟的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，他們朝氣蓬勃，謙虛謹(jǐn)慎但又不乏開拓進(jìn)取，有助于創(chuàng)新的精神。他們思想活躍，能站在教育改革的前沿，潮頭，勇于實(shí)踐，工作中他們集思廣益，共同推出科學(xué)決策，帶領(lǐng)全校教職工執(zhí)著地履行著黨的教育方針，創(chuàng)辦出“合格”加“特長”的學(xué)校。

高坎中心小學(xué)具有一個(gè)積極向上，樂于奉獻(xiàn)老師群體，他們年富力強(qiáng)，熱愛教育事業(yè)，工作扎扎實(shí)實(shí)；他們率先垂范。身體力行；辛勤耕耘，艱苦奮斗，安貧東教；他們以鄉(xiāng)村老師特有的淳樸和熱情和以苦為樂的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真上課，耐心疏導(dǎo)學(xué)生；近幾年來一批年輕的骨干教師迅速成長，他們敢于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在教學(xué)中銳意改革，取得了驕人的成績。高坎中心小學(xué)的全體教師以爭創(chuàng)一流的拼搏精神，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治教精神，充分發(fā)揮著學(xué)校的教育潛力；以崇高的責(zé)任感和使命感履行著辛勤園丁的神圣職責(zé)。汗水澆灌出美麗花，多年來老師們無私的付出使高坎中心小學(xué)喜報(bào)頻傳，佳績連連。

教學(xué)理念

“以人為本，求真務(wù)實(shí)”是高坎中心小學(xué)的工作重點(diǎn)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是高坎中心小學(xué)的辦學(xué)宗旨。學(xué)校的校風(fēng)是“團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，拼搏進(jìn)取，實(shí)踐創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)是：“團(tuán)結(jié)向上，樂學(xué)善思”。學(xué)校倡導(dǎo)尊重理念，著力發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建和諧校園。積淀了濃厚的學(xué)校文化，形成了以實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)行現(xiàn)代化學(xué)校管理為核心的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校力圖結(jié)合本樣實(shí)際，充分發(fā)揮農(nóng)村地域特點(diǎn)，充分挖掘地區(qū)優(yōu)勢，以超前的教育思想，鮮明的辦學(xué)特色氣概農(nóng)村這一土壤，為廣大農(nóng)民子女創(chuàng)建一流的學(xué)習(xí)氛圍和活動空間。

教學(xué)特色

為了提高老師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校加強(qiáng)了教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針和教育教學(xué)理論，提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。組織教師難看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄相，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功大賽，在一系列教育教學(xué)活動中，一批年輕老師逐漸成長為市、區(qū)教學(xué)骨干。

高坎中心小學(xué)在加大課堂教學(xué)力度，提升教師業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，十分重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力給學(xué)生們打造豐富多彩的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造空間。學(xué)校十分重視各項(xiàng)課外活動的開展，學(xué)校體衛(wèi)藝活動豐富有序，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂器隊(duì)訓(xùn)練有素，美術(shù)小組同學(xué)才藝非凡，每年六一藝術(shù)周，同學(xué)們總會有不同凡響的成果展示。學(xué)校的體育活動開展得有聲有色，每天保證學(xué)生1小時(shí)的體育活動時(shí)間；大課間上力求展示鄉(xiāng)村特色的體育活動，如滾鐵環(huán)，呼拉圈，花樣跳繩，跳竹桿等，使學(xué)生強(qiáng)健了身體，陶冶了情操。

學(xué)校榮譽(yù)

高坎中心小學(xué)一直堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)觀，走科研興教之路，學(xué)校先后承擔(dān)了省市、區(qū)科研課題，其中美術(shù)教學(xué)的科研課題已通過省級驗(yàn)收，另一個(gè)省級科研劑量“結(jié)合農(nóng)村地域特點(diǎn)，開發(fā)小學(xué)教學(xué)教學(xué)課程負(fù)”正在實(shí)施之中，全體實(shí)驗(yàn)老師積極實(shí)踐，不斷開開發(fā)資源，走出了教學(xué)改革的新路。高坎中心小學(xué)有著悠久的歷史，得天獨(dú)厚地理?xiàng)l件和優(yōu)秀的辦學(xué)力量，可謂擁有天時(shí)，地利，人和。一代又一代的高坎中心小學(xué)教職員工為高坎的教育嘔心瀝血，不斷鑄就高坎教育的輝煌。多年的追求、探索，幾代人的拼搏、創(chuàng)新使學(xué)校取得了豐碩的成果。1994年高坎中心小學(xué)被評評為沈陽市中小學(xué)教育教育改革示范校，同年被評為沈陽市教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校。2000年學(xué)校被評為沈陽市花園式學(xué)校，2001年被評為市教學(xué)儀器裝備，實(shí)驗(yàn)室管理普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位預(yù)算，1998年被評為貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生條例優(yōu)秀學(xué)校。2005年被評為沈陽市德育管理優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校在體衛(wèi)工作中成績優(yōu)異，曾獲市韻律操比賽第一名，體育檔案先進(jìn)單位，多次獲得市區(qū)實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位，冬季校園體育鍛煉先進(jìn)單位等。