武少怡，陜西省大荔縣職教中心校長，特級教師。

中文名

武少怡

民族

漢族

國籍

中國

職業(yè)

校長

個人簡介

武少怡，渭南市大荔縣職教中心，中學(xué)語文高級教師，現(xiàn)任校長。

專題報告

2006年12月18日中午，職教中心全體師生聚集一堂，聆聽了武少怡校長的“以國學(xué)滋養(yǎng)青少年健康成長”的專題報告。

這次報告，是在以“弘揚國學(xué)精粹，傳承優(yōu)秀文化，塑造健全人格，構(gòu)建和諧校園”德育教育方略的指導(dǎo)下開展的，是我校培養(yǎng)學(xué)生健全人格，構(gòu)建和諧校園的又一重要舉措。武校長的報告，緊扣當(dāng)前青少年思想道德實際，圍繞“仁德、感恩、誠信”三個層面，旁征博引，寓教于樂，從正反兩方面闡述了當(dāng)前青少年當(dāng)中存在的榮恥不明，是非不分的行為，為學(xué)生健康成長指明了方向，深受廣大師生的歡迎。

今年以來，我校積極探索德育教育的新途徑，以國學(xué)精粹滋養(yǎng)學(xué)生，提升學(xué)生思想素養(yǎng)，受到了學(xué)生及家長的一致好評，收到了良好的社會效益。

學(xué)校管理理念

學(xué)校管理五字訣：率、嚴(yán)、公、勤、誠

學(xué)校管理與教育目標(biāo)管理不可分離，由于教育是一個多因素、多層次、多結(jié)構(gòu)的組織，從而使得學(xué)校管理目標(biāo)也存在著多重性的特點，其核心的教育目標(biāo)的實現(xiàn)就如同登山，兩點之間，曲線最短。

教育目標(biāo)的核心是育人目標(biāo)，即培養(yǎng)出什么樣的人。這既是學(xué)校目標(biāo)管理中的簡單問題——培養(yǎng)德、智、體等諸方面的發(fā)展，也是學(xué)校目標(biāo)管理中最復(fù)雜最深刻的問題——各項目標(biāo)及互動效應(yīng)。我覺得，在學(xué)校管理的實踐中，無論校長側(cè)重于哪個目標(biāo)或者某個目標(biāo)的哪些方面，我們都不應(yīng)該也很難直接抵達(dá)。因此，在學(xué)校目標(biāo)管理中，沒有捷徑可走，否則可能遺留許多問題，甚至給學(xué)生留下終生的遺憾。