學(xué)校概況
南寧市鳳翔路小學(xué),也稱(chēng)南寧市鳳翔小學(xué),坐落于廣西首府南寧市青秀區(qū)鳳翔路9號(hào),與氣勢(shì)恢宏的中國(guó)—東盟博覽會(huì)永久會(huì)址——南寧國(guó)際會(huì)展中心遙相輝映,學(xué)校周?chē)邩橇至?,所處區(qū)域是南寧市瑯東鳳嶺片區(qū)最成熟和繁華的中央居住區(qū),與已建成的南寧市鳳翔中學(xué)都是南寧市重點(diǎn)建設(shè)的九年義務(wù)教育配套項(xiàng)目。學(xué)校在2008年獲得南寧市發(fā)改委的項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)后,經(jīng)過(guò)精心籌備,于2011年8月正式落成使用。2015年秋季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的班級(jí)數(shù)達(dá)到44個(gè),在校學(xué)生2442人,是南寧市辦學(xué)規(guī)模較大的小學(xué)。
南寧市鳳翔路小學(xué)的建成使用,實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想,為南寧市的優(yōu)質(zhì)教育資源注入了新的活力。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,嶄新齊全的教學(xué)設(shè)施,精湛的教學(xué),使得學(xué)校成為適齡兒童就學(xué)的理想選擇。學(xué)校占地37.2畝,總建筑面積9178平方米,規(guī)劃24個(gè)教學(xué)班,可容納1200名學(xué)生,主要包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓2棟、科學(xué)樓1棟、辦公樓1棟,配備有完善的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、多媒體教室、舞蹈室、會(huì)議室(即君子學(xué)堂,有時(shí)會(huì)用來(lái)上公開(kāi)課)、書(shū)吧,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施,同時(shí)學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,創(chuàng)新性地利用募集來(lái)的數(shù)百本圖書(shū)在教學(xué)樓的公共區(qū)域建成兩個(gè)個(gè)性化的校園書(shū)吧。學(xué)校重視科普教育,積極開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)實(shí)踐。2013年,全國(guó)首個(gè)中小學(xué)微縮喀斯特生態(tài)展示系統(tǒng)“金鳳綠園”(鳳翔綠園)落戶鳳翔路小學(xué),該系統(tǒng)包括微縮實(shí)景園和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)展示平臺(tái)兩部分,是南寧市青秀區(qū)政府及科教主管部門(mén)基于中小學(xué)科普教育基地平臺(tái)建設(shè)的重點(diǎn)科研項(xiàng)目。
南寧市鳳翔路小學(xué)堅(jiān)持以文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校,極力打造學(xué)校文化特色——“君子文化”,并承擔(dān)了南寧市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)A類(lèi)重點(diǎn)課題研究——“君子文化”育人的實(shí)踐與研究,學(xué)校先后榮獲南寧市城市學(xué)校少年宮示范學(xué)校、南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校、南寧市綠色學(xué)校、南寧市青少年愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、廣西小學(xué)語(yǔ)文研究與應(yīng)用基地學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并被國(guó)家公安部、教育部命名為“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?!?,被國(guó)家教育部認(rèn)定為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”,被中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)授予“全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽組織工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。中央電視臺(tái)、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、中國(guó)教育電視臺(tái)、《廣西日?qǐng)?bào)》、廣西電視臺(tái)、《南寧日?qǐng)?bào)》、南寧電視臺(tái)等新聞媒體多次報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)特色,學(xué)校贏得了良好的社會(huì)反響和辦學(xué)品牌影響力。

南寧市鳳翔路小學(xué)
師資隊(duì)伍
南寧市鳳翔路小學(xué)自創(chuàng)辦之初,就高標(biāo)準(zhǔn)配備由49名各學(xué)科教學(xué)精英組成的精良教師隊(duì)伍。學(xué)校為了滿足辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)張的形勢(shì)需求,不斷在吸收優(yōu)秀的高級(jí)教育人才,充實(shí)壯大教師隊(duì)伍,鑄就了“博愛(ài)敬業(yè),博學(xué)精業(yè)”的優(yōu)良教風(fēng)。
截至2015年秋季學(xué)期,學(xué)校在校教師122名,研究生學(xué)歷6人,本科學(xué)歷91人,學(xué)校教師當(dāng)中有全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、自治區(qū)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、自治區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、南寧市先進(jìn)工作者、南寧市優(yōu)秀知識(shí)分子、南寧市優(yōu)秀班主任、南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,其中學(xué)科帶頭人6人、南寧市教學(xué)骨干21人。教師在課堂教學(xué)比賽中分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),南寧市級(jí)一等獎(jiǎng)。
招生區(qū)域
2015年春季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的教學(xué)班級(jí)36個(gè),在校學(xué)生1965人,突破24個(gè)教學(xué)班的規(guī)劃規(guī)模。2015年秋季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的教學(xué)班級(jí)達(dá)到44個(gè),在校學(xué)生達(dá)到2442人。根據(jù)南寧市教育局2015年6月13日公布的南寧市2015年市區(qū)小學(xué)招生地段劃分,鳳翔路小學(xué)2015年的招生范圍包括:
長(zhǎng)湖路:
52號(hào)城市印象。上座,58號(hào)怡心園小區(qū),59號(hào)香格里拉花園(一期),61號(hào)鳳和花園小區(qū),66號(hào)英倫18,69號(hào)維也納森林小區(qū);鳳翔路:
2號(hào)香榭里花園,鳳翔路3號(hào)廣西區(qū)人民檢察院小區(qū),5號(hào)億利城,6號(hào)藍(lán)山上城小區(qū),7號(hào)保利鳳翔小區(qū),8號(hào)金碧花園小區(qū),11號(hào)香格里拉花園(二期),16號(hào)紫金苑小區(qū)(伴云居);云景路:
3號(hào)通邑苑小區(qū),3號(hào)時(shí)代俊園,5號(hào)金水花園小區(qū),景暉巷8號(hào)廣西廣電網(wǎng)絡(luò)公司宿舍小區(qū),北面中國(guó)人壽鳳嶺住宅小區(qū);佛子嶺路
:
2-1號(hào)金竹苑小區(qū),6號(hào)向南居金溪園小區(qū),10號(hào)裕豐英倫小區(qū);怡賓路:
青秀怡賓路10號(hào)紫荊花園,青秀怡賓路2-1號(hào)金領(lǐng)公館;民族大道
:
129號(hào)市人大宿舍區(qū);廂竹大道:
4號(hào)廣西區(qū)運(yùn)輸管理局住宅樓,6號(hào)區(qū)新華書(shū)店宿舍區(qū),7號(hào)TT國(guó)際,8號(hào)和興園小區(qū),9號(hào)埌東中房小區(qū),10號(hào)百花園小區(qū),28號(hào)天賜良園小區(qū),30號(hào)廣西水利電業(yè)生活區(qū),48號(hào)龍騰小區(qū)。
南寧市鳳翔路小學(xué)
德育工作
“灑掃應(yīng)對(duì)”教育古已有之,所謂“灑掃”,是從生活的勞動(dòng)教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮貌教育。南寧市開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的做法成為2013年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系的參照標(biāo)準(zhǔn),中央文明辦在測(cè)評(píng)體系中要求全國(guó)各地參照南寧市的做法來(lái)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)?!毒裎拿鲌?bào)》于2013年5月23日頭版刊登了文章《開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德》,作為重點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。通過(guò)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主體教育活動(dòng),南寧市涌現(xiàn)出一批“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)特色品牌學(xué)校。
2013年10月10日,南寧市中小學(xué)師生“灑掃應(yīng)對(duì)”校園禮儀風(fēng)采決賽圓滿落幕,經(jīng)過(guò)多支參賽學(xué)校隊(duì)伍的激烈角逐,南寧市鳳翔路小學(xué)脫穎而出,榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2015年5月20日,由自治區(qū)文明辦主辦,南寧市文明辦、南寧市教育局承辦的"灑掃應(yīng)對(duì)伴我,核心價(jià)值筑夢(mèng)想"主題教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在南寧召開(kāi),南寧市鳳翔路小學(xué)作為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn),呈現(xiàn)了南寧民族文化主題活動(dòng)展示以及南寧市“灑掃應(yīng)對(duì)伴我行核心價(jià)值筑夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)成果展演。南寧市鳳翔路小學(xué)自建校以來(lái),積極以“灑掃應(yīng)對(duì)”主體教育活動(dòng)為切入點(diǎn),深入開(kāi)展德育教育工作,德育教育工作成效顯著。
學(xué)校活動(dòng)
2011年8月29日上午9時(shí)許,“金鳳起飛呈祥瑞,師生揚(yáng)帆金夢(mèng)飛”,新落成的南寧市鳳翔小學(xué),舉行了以“準(zhǔn)備·起飛”為主題的竣工落成暨開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),女孩子們頭戴金黃色的蝴蝶結(jié),男孩子戴著金黃色的彩帶,迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校校長(zhǎng)鼓勵(lì)師生們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)起飛。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,孩子們做了一只美麗的“金鳳凰”。這只“金鳳凰”的羽翼像本已經(jīng)翻開(kāi)的圖書(shū),鳳凰頭就在書(shū)頁(yè)中間昂首準(zhǔn)備起飛。“準(zhǔn)備,起飛!準(zhǔn)備,起飛!”此時(shí),學(xué)生們振臂高呼,學(xué)生代表把“金鳳凰”貼在墻上,寓意將夢(mèng)想放飛。一名剛上一年級(jí)的李同學(xué)說(shuō),她很期待新的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)橛挚梢哉J(rèn)識(shí)很多新朋友,還可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。(摘自南國(guó)早報(bào))
2011年9月9日,南寧市鳳翔小學(xué)為迎接教師節(jié),通過(guò)以音樂(lè)情景劇的形式,展示教師良好的風(fēng)采,展現(xiàn)該校特有的教師行為文化:雙手接物、為別人喝彩、禮貌待人等12項(xiàng)行為規(guī)范。(摘自陜西日?qǐng)?bào)網(wǎng))
2011年9月20日下午,南寧市交警支隊(duì)七大隊(duì)民警為市鳳翔小學(xué)新生上了一堂別開(kāi)生面的交通安全課。短短的一個(gè)小時(shí),為老師和同學(xué)們講解了有關(guān)小學(xué)生方面應(yīng)注意的交通安全知識(shí),獲得師生的好評(píng)。當(dāng)天下午,七大隊(duì)民警劉法、王永茂、白曄到鳳翔小學(xué)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng),學(xué)校老師和學(xué)生都表示熱烈歡迎。由于鳳翔小學(xué)今年才剛剛落成,9月份是第一次招生,學(xué)校周邊的交通設(shè)施還沒(méi)有完善,所以一些過(guò)往車(chē)輛司機(jī)經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)往往不減速,導(dǎo)致學(xué)校門(mén)口學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間存在很大的安全隱患。因此,七大隊(duì)民警利用學(xué)生開(kāi)學(xué)之時(shí)盡快到學(xué)校上交通安全課,積極宣傳交通安全知識(shí),增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)。在上交通安全課的同時(shí),民警還帶去了宣傳資料在校內(nèi)進(jìn)行發(fā)放宣傳,以多種形式宣傳交通安全法律法規(guī),使同學(xué)們受到多方面的教育。(摘自南寧交警網(wǎng))
2011年9月30日,在廣西南寧市鳳翔小學(xué),全體師生在參加國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)。當(dāng)日,廣西南寧市鳳翔小學(xué)全體師生歡聚一堂,開(kāi)展以“國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你”為主題的國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)。通過(guò)唱國(guó)歌、聽(tīng)老師講國(guó)旗的故事、表演詩(shī)朗誦《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》等內(nèi)容,表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的熱愛(ài)。(摘自新華網(wǎng)廣西頻道)
2011年12月28日晚,一場(chǎng)針對(duì)南寧市鳳翔路小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)、留守兒童監(jiān)護(hù)人的“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”家庭教育報(bào)告會(huì)在鳳翔路小學(xué)禮堂舉行。報(bào)告會(huì)由南湖街道辦事處、街道婦聯(lián)、街道計(jì)生協(xié)會(huì)、鳳翔社區(qū)居委會(huì)、鳳翔路小學(xué)聯(lián)合舉辦,報(bào)告會(huì)有幸邀請(qǐng)到南寧市教育局黨委書(shū)記夏建軍到會(huì)獻(xiàn)講,夏書(shū)記執(zhí)政前曾在基層學(xué)校從事教育多年,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為教育管理專(zhuān)業(yè)人員、優(yōu)秀的教師及出色的父親,他對(duì)家庭教育也有著深刻的體會(huì),因此他的講座內(nèi)容豐富翔實(shí),生動(dòng)有趣,博得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲和笑聲。(摘自南寧市青秀區(qū)南湖街道網(wǎng))
2012年1月13日上午,南寧市鳳翔路小學(xué)隆重舉行散學(xué)典禮。散學(xué)典禮上,榮獲“三好學(xué)生”“趣味校運(yùn)會(huì)”“優(yōu)秀班級(jí)體”及各種單項(xiàng)獎(jiǎng)的100多名學(xué)生受到了表彰。學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本期學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié),回顧了本期在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中所取得的成果,對(duì)本期教師、學(xué)生取得的榮譽(yù)給予了表?yè)P(yáng)和充分的肯定,勉勵(lì)全校師生百尺竿頭,更進(jìn)一步,來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。(摘自廣西少兒在線)
2012年2月13日,南寧市鳳翔路小學(xué)2012年春季學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是以"灑掃應(yīng)對(duì),爭(zhēng)當(dāng)少年君子"為主題,激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)少年君子。各班學(xué)生代表走上舞臺(tái)舞起金龍,以一句句"君子"名言表達(dá)爭(zhēng)當(dāng)少年君子的心聲和決心。一年級(jí)6班則以誦讀《弟子規(guī)》的形式宣傳"灑掃應(yīng)對(duì)"的主題教育。老師們說(shuō),灑掃應(yīng)對(duì)教育,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是灑水掃地,酬答賓客,而"灑掃"是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;"應(yīng)對(duì)"則是在待人接物方面的禮節(jié)教育。(摘自廣西電視網(wǎng))
2012年2月26日,一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)筆禮儀式在南寧孔廟舉行,此次活動(dòng)由南寧市少兒圖書(shū)館、南寧孔廟主辦。在低沉的古琴聲中,南寧市鳳翔小學(xué)40多名小學(xué)生穿著小博士服,在穿著漢服的禮儀師帶領(lǐng)下祭奠孔子,點(diǎn)朱砂,描紅書(shū),并集體誦讀《三字經(jīng)》等,仿佛“穿越”回古代,體驗(yàn)了一次傳統(tǒng)的開(kāi)筆禮儀式。開(kāi)筆禮,是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式,也俗稱(chēng)“破蒙”,被稱(chēng)為人生四大禮之一,意味著從此開(kāi)始告別懵懂的孩童時(shí)代,成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。禮儀過(guò)程十分嚴(yán)謹(jǐn),分別包括迎禮、入廟禮、學(xué)童三獻(xiàn)、三拜禮、茶敬親師、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅等環(huán)節(jié)。值得一提的是,在啟蒙描紅中,小學(xué)生學(xué)寫(xiě)的是一個(gè)“人”字。老師一邊指導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)字,一邊介紹:“人”字看似簡(jiǎn)單,但是如何寫(xiě)好一個(gè)“人”字,如何做一個(gè)好人、對(duì)社會(huì)有用的人卻大有文章。一位姓徐的家長(zhǎng)表示,簡(jiǎn)單的意識(shí)中蘊(yùn)含著很多哲理,將中國(guó)傳統(tǒng)文化也融入其中,同時(shí)還教導(dǎo)孩童尊師重教,孝敬父母,這種活動(dòng)非常有意義。(摘自南寧市少年兒童圖書(shū)館網(wǎng))
2012年4月1日,清明時(shí)節(jié),日暖風(fēng)熏,翠柏凝春。南寧市鳳翔路小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下懷著無(wú)比崇敬的心情,來(lái)到了南湖公園,祭奠革命先烈,同學(xué)們給紀(jì)念碑獻(xiàn)上祭奠花圈,還有自已親手制作的小白花。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的,大家表示要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。該活動(dòng)更明確了作為新時(shí)代小學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和民族使命感。隨后,各班自由組織了以“親近自然,尋找春天”為主題的徒步踏春活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)略祖國(guó)春色的同時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。(摘自廣西電視網(wǎng))
2012年5月11日,五月鮮花盛開(kāi),處處飄蕩著的愛(ài)的旋律。為了讓孩子感悟愛(ài)的真諦,懂得父母的艱辛,珍惜父母的辛勤勞動(dòng),感激父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,回報(bào)父母。南寧市鳳翔路小學(xué)以母親節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩周系列活動(dòng)。2012年5月11日早上,《獻(xiàn)給媽媽的歌》——南寧市鳳翔路小學(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)在娓娓動(dòng)聽(tīng)的《跪羊圖》歌聲中拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們給親愛(ài)的媽媽送上美好典雅的康乃馨,全體師生齊頌《游子吟》祝福天底下每一位母親,節(jié)日快樂(lè)。(摘自廣西電視網(wǎng))
2012年5月31日,在南寧市鳳翔路小學(xué),孩子們擺成“六一”字樣唱起經(jīng)典歌曲。當(dāng)日,廣西南寧市鳳翔路小學(xué)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”經(jīng)典歌曲慶“六一”活動(dòng)。慶?;顒?dòng)在莊重的少先隊(duì)出旗儀式中拉開(kāi)序幕,接著大會(huì)舉行了少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了在“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽中,榮獲一、二等獎(jiǎng)的13位同學(xué),還表彰了在“獻(xiàn)給媽媽的歌―南寧市鳳翔路小學(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)”中,榮獲創(chuàng)編童謠特等獎(jiǎng)的同學(xué),隨后,全校同學(xué)分年級(jí)進(jìn)行歌詠比賽。一首首經(jīng)典歌曲,在孩子們稚嫩嗓音演唱下活力四溢,讓校園中充滿了快樂(lè)的節(jié)日氣氛。(摘自廣西電視網(wǎng))
教學(xué)成果
鄭勝梅老師榮獲2012年南寧市信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
品原璐同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽氣墊車(chē)直線競(jìng)速賽一等獎(jiǎng)。唐明鍵同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽四驅(qū)車(chē)軌道競(jìng)速賽一等獎(jiǎng)。劉源園同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽氣墊車(chē)直線競(jìng)速賽二等獎(jiǎng)。品宵洋、韋森瀚、陳安寧、吳莊洲、陸明睿、胡迪、曾逸揚(yáng)、李沐蓉、韋懿芳、馬祥鑫、鈕澤楷、陳樂(lè)言等同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽三等獎(jiǎng)。
感動(dòng)故事
這是一個(gè)12歲女孩的故事,她叫吳思沅,是南寧市鳳翔小學(xué)五(1)班學(xué)生。2歲半時(shí),父母被醫(yī)生告知,她是一名腦癱兒。從此,在父母陪伴下,她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的康復(fù)訓(xùn)練?,F(xiàn)在,她能自信地站在臺(tái)上朗誦詩(shī)歌、彈奏電子琴,獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)令關(guān)愛(ài)她的人為她自豪,連續(xù)四年被評(píng)為南寧市“三好學(xué)生”,2009年被評(píng)為南寧市“頂呱呱”特長(zhǎng)生,被團(tuán)區(qū)委授予“廣西自強(qiáng)好少年”稱(chēng)號(hào),2009年獲得全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
如今,她像成年人一樣,與自己的人生頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。她內(nèi)心有強(qiáng)烈的渴望:努力練走路,要變得和同]齡人一樣,不拖累他人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
堅(jiān)持練走路十余載
這是一個(gè)在普通人看來(lái)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作——走路,但對(duì)吳思沅而言,卻遠(yuǎn)非邁步那么簡(jiǎn)單。
2002年,醫(yī)生告訴吳媽媽?zhuān)@個(gè)孩子很可能不能自理、行走。10年后,這個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘,已通過(guò)不懈努力改變了自己的命運(yùn),獨(dú)自向記者走來(lái),在教室里把自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái):2000年1月1日,她在南寧市馬山縣出生。2歲半的時(shí)候,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她仍無(wú)法端坐,被醫(yī)生告知患有腦癱,于是開(kāi)始做康復(fù)訓(xùn)練。上學(xué)后,每天訓(xùn)練大約在2個(gè)小時(shí)左右。為了能按時(shí)完成功課,她一邊訓(xùn)練,一邊學(xué)習(xí)。
康復(fù)訓(xùn)練苦嗎?記者問(wèn)道。“不苦!”吳思沅突然挺直身體認(rèn)真地說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,這就像吃飯、睡覺(jué)一樣,是我生活的一部分?!?/p>
但在吳媽媽看來(lái),康復(fù)訓(xùn)練可不那么輕松。吳媽媽說(shuō),正常的孩子11個(gè)月就會(huì)行走,而女兒光學(xué)站立就用了3年。假期是孩子玩耍的時(shí)間,她卻跟著父母走遍了北京7所大醫(yī)院。每天天不亮,她們就從旅館出發(fā),乘公車(chē)轉(zhuǎn)地鐵,到醫(yī)院治療,直到醫(yī)院工作人員下班才離開(kāi),回到旅館已是深夜。由于行走不太自如,吳思沅的雙腳一次又一次地磨出血泡,她從不吭聲。媽媽看到哭了,她卻回過(guò)頭安慰父母。
2010年,吳媽媽帶著10歲的吳思沅,到廣東南海婦女兒童醫(yī)院進(jìn)行針灸治療,至今,吳媽媽仍難忘當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:三十多根針同時(shí)扎進(jìn)女兒頭頂,她咬緊牙關(guān)硬生生地挺了4個(gè)小時(shí),“那種錐心的痛,連大人都無(wú)法承受”。
一個(gè)簡(jiǎn)單的上樓梯動(dòng)作,吳思沅每天要重復(fù)幾百次。若不是十年如一日的練習(xí),她連公交車(chē)都沒(méi)法乘坐,因?yàn)樽卟簧吓_(tái)階。吳媽媽說(shuō),直到現(xiàn)在,每天2個(gè)小時(shí)的康復(fù)鍛煉從未間斷,就連發(fā)燒也不例外,“她從不叫苦叫累,因?yàn)樗牒蛣e的孩子一樣了”。
自信自強(qiáng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)
在吳思沅的履歷表上,各種電子琴比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、征文比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)是她的榮耀。她也曾被團(tuán)區(qū)委和廣西少工委授予“廣西自強(qiáng)好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。南寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀讓家人欣慰。
為了讓手指更加靈活,2006年,她開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏電子琴?,F(xiàn)在,她擁有電子琴6級(jí)證書(shū),最喜歡彈的曲子是《紫竹調(diào)》。2008年,在第十二屆全國(guó)少年兒童電子琴大賽廣西賽區(qū)的比賽中,她緩緩彈奏的樂(lè)曲打動(dòng)了評(píng)委,獲得了二等獎(jiǎng)?!耙?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,加上要康復(fù)訓(xùn)練,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練琴了”,她有些不好意思地告訴記者。
吳思沅也喜歡英語(yǔ),2011年,她報(bào)名參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。賽前10天,吳媽媽為她買(mǎi)了兩本參賽資料。她每天擠出時(shí)間復(fù)習(xí),在練習(xí)單腿站立、單腿跪等康復(fù)項(xiàng)目的同時(shí),她腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),復(fù)習(xí)資料里的練習(xí)題。最后,獲得廣西賽區(qū)二等獎(jiǎng)。一邊康復(fù),一邊學(xué)習(xí)這件事,對(duì)她來(lái)說(shuō)駕輕就熟——從讀書(shū)開(kāi)始,所有的口頭作業(yè)、背誦的功課,都是在康復(fù)訓(xùn)練中完成的。
她覺(jué)得,自己最拿手的是朗誦。現(xiàn)在,她是班上的普通話推廣員,站在學(xué)校舞臺(tái)上表演詩(shī)朗誦,毫不怯場(chǎng),聲音悠揚(yáng)。對(duì)于獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng),她說(shuō),“我不太看重最后的結(jié)果,只是盡力做到讓自己滿意”。開(kāi)始,所有的口頭作業(yè)、背誦的功課,都是在康復(fù)訓(xùn)練中完成的。
在吳思沅的班主任黃老師看來(lái),吳思沅自信、陽(yáng)光,十分自強(qiáng),自卑的情緒幾乎不見(jiàn)蹤影:上課,她是回答問(wèn)題最積極的孩子,她能精準(zhǔn)表達(dá)自己對(duì)某事的看法;輪流的值日,她從不請(qǐng)求幫助,并拒絕了老師提出幫她“減量”的好意。
離開(kāi)父母學(xué)習(xí)獨(dú)立
2011年秋季,吳思沅離開(kāi)馬山縣,轉(zhuǎn)到南寧市鳳翔小學(xué)五(1)班就讀。轉(zhuǎn)學(xué)是父母的建議,轉(zhuǎn)學(xué)的決定是她自己做的。這意味著,她開(kāi)始在父母的視線外生活、學(xué)習(xí)。目前,在南寧照顧她的人是外公?!拔蚁?,人總要獨(dú)自面對(duì)自己的生活?!彼癯赡耆艘话?,如此解釋自己的決定。
若乘公交車(chē),吳思沅住的地方距離學(xué)校3站路。3月28日下午,她背上書(shū)包,告訴記者,她的書(shū)包有保護(hù)脊椎的功能,背起來(lái)不沉,不用幫忙。此時(shí),外公正在校門(mén)口等著接她回家。過(guò)人行橫道時(shí),她看見(jiàn)綠燈,會(huì)小跑兩步,趕快走過(guò)馬路。上車(chē)時(shí),有人給她讓座,她輕聲道謝,坐下來(lái)后,她眉頭微皺,揉了揉胯骨,“走久了會(huì)酸痛”。她說(shuō),看到那些走路不自如的人,她會(huì)難過(guò),若他們?cè)诼愤吰蛴?,她?huì)捐些零花錢(qián)。她也擔(dān)心自己走路不好看,所以還得堅(jiān)持做康復(fù)。
外公說(shuō),雖然外孫女要求自己上學(xué),但他不放心,堅(jiān)持接送。吳思沅說(shuō),她其實(shí)能夠獨(dú)自出門(mén)。她會(huì)和同學(xué)相約上街,書(shū)城是她最喜歡去的地方。在她的書(shū)架上,大多書(shū)本與歷史故事有關(guān),近來(lái)流行的《明朝那些事》也在其中;她偶爾也逛逛小飾品商店,若買(mǎi)衣服,她喜歡黑、白、灰三種顏色,因?yàn)槭浅赡耆说念伾?,“很酷”;她喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)也是看電視,不過(guò)從不看動(dòng)畫(huà)片,《探索·發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》這類(lèi)節(jié)目更能引起她的興趣,“這些節(jié)目能積累更多知識(shí)”。
對(duì)于未來(lái),吳思沅說(shuō)?!拔蚁Mㄟ^(guò)努力,能從事自己喜歡的工作”,她想成為一名作家,寫(xiě)真善美的故事。
--摘自《南國(guó)早報(bào)》
紀(jì)事
南寧市鳳翔路小學(xué)原定2012年6月30日上午才開(kāi)始接受2012年新生入學(xué)報(bào)名,然而很多學(xué)生家長(zhǎng)因擔(dān)心報(bào)不上名,從6月29日下午3點(diǎn)開(kāi)始,上百名學(xué)生家長(zhǎng)就帶著小板凳、干糧紛紛趕到鳳翔路小學(xué)學(xué)校大門(mén),打算通宵排隊(duì)報(bào)名。排隊(duì)隊(duì)伍中不乏有白發(fā)蒼蒼的老人,老人們是前來(lái)為孫輩們報(bào)名的。因?yàn)榕抨?duì)的人太多,大家擔(dān)心出現(xiàn)插隊(duì)、走后門(mén)等情況,有家長(zhǎng)還自發(fā)組織登記排號(hào),到晚上22點(diǎn)以后,仍然不斷有大批人前來(lái)登記排隊(duì)。當(dāng)晚前來(lái)排隊(duì)的有部分是該校地段內(nèi)的學(xué)生家長(zhǎng),也有是地段外的,他們主要擔(dān)心該校的招生名額有限,報(bào)不上名。
由于從6月29日下午3時(shí)開(kāi)始,就有大批家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)報(bào)名,校方只好增派6名門(mén)衛(wèi)前來(lái)維護(hù)秩序。當(dāng)晚22時(shí)30分,校方以及青秀區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人得知家長(zhǎng)連夜排隊(duì)報(bào)名后,聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)并采取了相應(yīng)措施,規(guī)勸家長(zhǎng)們當(dāng)晚填寫(xiě)好報(bào)名表格后可以回家等候錄取消息。由于學(xué)校教學(xué)資源有限,當(dāng)晚前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的青秀區(qū)教育局有關(guān)人員表示,將根據(jù)該校的承受能力和報(bào)名情況,來(lái)決定招生名額,并盡量為家長(zhǎng)們解決問(wèn)題。該校有關(guān)負(fù)責(zé)人則表示,他們將盡快將招收學(xué)生名單在校門(mén)口張榜公布。[1]
媒體聚焦
2011年8月30日,《新華社》、《人民日?qǐng)?bào)》?(2011年08月30日01版)等各大主流新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道南寧市鳳翔小學(xué)以“準(zhǔn)備,起飛”為主題的落成暨開(kāi)學(xué)典禮。
2012年6月1日,中國(guó)教育電視臺(tái)《中國(guó)教育報(bào)道》?欄目報(bào)道了南寧市鳳翔小學(xué)舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨,百名少年入隊(duì)"的六一主題活動(dòng)。
所獲榮譽(yù)
2020年6月17日,獲得2020年度“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”稱(chēng)號(hào)。