南寧市鳳翔路小學(xué)是廣西壯族自治區(qū)南寧市政府為進(jìn)一步拓寬整合青秀區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,而重點(diǎn)建設(shè)的一所新的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高品位現(xiàn)代化公辦學(xué)校。學(xué)校誕生于2011年8月29日,在辦學(xué)短短的時(shí)間里,以“準(zhǔn)備,起飛”為特色辦學(xué)啟蒙理念,憑借優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量得到了廣大家長(zhǎng)們的認(rèn)可與青睞,成為南寧市辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。學(xué)校的落成使用,實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想,為南寧市的優(yōu)質(zhì)教育資源注入了新的活力,促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

中文名

南寧市鳳翔路小學(xué)

獎(jiǎng)項(xiàng)

全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校

別名

鳳翔小學(xué)

創(chuàng)立時(shí)間

2011年8月29日

所屬地區(qū)

中國(guó),廣西

校訓(xùn)

準(zhǔn)備·起飛

地址

廣西南寧市青秀區(qū)鳳翔路9號(hào)

外文名

Nanning FengXiang Primary School

類(lèi)別

全日制公辦

類(lèi)型

小學(xué)

校風(fēng)

博藝儒雅,個(gè)性飛揚(yáng)

辦學(xué)理念

培養(yǎng)具有民族文化根基的現(xiàn)代人

歷任校長(zhǎng)

李月葵

辦學(xué)目標(biāo)

立君子品行,樹(shù)君子風(fēng)范

學(xué)校概況

南寧市鳳翔路小學(xué),也稱(chēng)南寧市鳳翔小學(xué),坐落于廣西首府南寧市青秀區(qū)鳳翔路9號(hào),與氣勢(shì)恢宏的中國(guó)—東盟博覽會(huì)永久會(huì)址——南寧國(guó)際會(huì)展中心遙相輝映,學(xué)校周?chē)邩橇至?,所處區(qū)域是南寧市瑯東鳳嶺片區(qū)最成熟和繁華的中央居住區(qū),與已建成的南寧市鳳翔中學(xué)都是南寧市重點(diǎn)建設(shè)的九年義務(wù)教育配套項(xiàng)目。學(xué)校在2008年獲得南寧市發(fā)改委的項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)后,經(jīng)過(guò)精心籌備,于2011年8月正式落成使用。2015年秋季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的班級(jí)數(shù)達(dá)到44個(gè),在校學(xué)生2442人,是南寧市辦學(xué)規(guī)模較大的小學(xué)。

南寧市鳳翔路小學(xué)的建成使用,實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想,為南寧市的優(yōu)質(zhì)教育資源注入了新的活力。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,嶄新齊全的教學(xué)設(shè)施,精湛的教學(xué),使得學(xué)校成為適齡兒童就學(xué)的理想選擇。學(xué)校占地37.2畝,總建筑面積9178平方米,規(guī)劃24個(gè)教學(xué)班,可容納1200名學(xué)生,主要包括現(xiàn)代化的教學(xué)樓2棟、科學(xué)樓1棟、辦公樓1棟,配備有完善的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、多媒體教室、舞蹈室、會(huì)議室(即君子學(xué)堂,有時(shí)會(huì)用來(lái)上公開(kāi)課)、書(shū)吧,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施,同時(shí)學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,創(chuàng)新性地利用募集來(lái)的數(shù)百本圖書(shū)在教學(xué)樓的公共區(qū)域建成兩個(gè)個(gè)性化的校園書(shū)吧。學(xué)校重視科普教育,積極開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)實(shí)踐。2013年,全國(guó)首個(gè)中小學(xué)微縮喀斯特生態(tài)展示系統(tǒng)“金鳳綠園”(鳳翔綠園)落戶鳳翔路小學(xué),該系統(tǒng)包括微縮實(shí)景園和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)展示平臺(tái)兩部分,是南寧市青秀區(qū)政府及科教主管部門(mén)基于中小學(xué)科普教育基地平臺(tái)建設(shè)的重點(diǎn)科研項(xiàng)目。

南寧市鳳翔路小學(xué)堅(jiān)持以文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校,極力打造學(xué)校文化特色——“君子文化”,并承擔(dān)了南寧市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)A類(lèi)重點(diǎn)課題研究——“君子文化”育人的實(shí)踐與研究,學(xué)校先后榮獲南寧市城市學(xué)校少年宮示范學(xué)校、南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校、南寧市綠色學(xué)校、南寧市青少年愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、廣西小學(xué)語(yǔ)文研究與應(yīng)用基地學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并被國(guó)家公安部、教育部命名為“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?!?,被國(guó)家教育部認(rèn)定為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”,被中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)授予“全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽組織工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。中央電視臺(tái)、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、中國(guó)教育電視臺(tái)、《廣西日?qǐng)?bào)》、廣西電視臺(tái)、《南寧日?qǐng)?bào)》、南寧電視臺(tái)等新聞媒體多次報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)特色,學(xué)校贏得了良好的社會(huì)反響和辦學(xué)品牌影響力。

南寧市鳳翔路小學(xué)

師資隊(duì)伍

南寧市鳳翔路小學(xué)自創(chuàng)辦之初,就高標(biāo)準(zhǔn)配備由49名各學(xué)科教學(xué)精英組成的精良教師隊(duì)伍。學(xué)校為了滿足辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)張的形勢(shì)需求,不斷在吸收優(yōu)秀的高級(jí)教育人才,充實(shí)壯大教師隊(duì)伍,鑄就了“博愛(ài)敬業(yè),博學(xué)精業(yè)”的優(yōu)良教風(fēng)。

截至2015年秋季學(xué)期,學(xué)校在校教師122名,研究生學(xué)歷6人,本科學(xué)歷91人,學(xué)校教師當(dāng)中有全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、自治區(qū)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、自治區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、南寧市先進(jìn)工作者、南寧市優(yōu)秀知識(shí)分子、南寧市優(yōu)秀班主任、南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,其中學(xué)科帶頭人6人、南寧市教學(xué)骨干21人。教師在課堂教學(xué)比賽中分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),南寧市級(jí)一等獎(jiǎng)。

招生區(qū)域

2015年春季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的教學(xué)班級(jí)36個(gè),在校學(xué)生1965人,突破24個(gè)教學(xué)班的規(guī)劃規(guī)模。2015年秋季學(xué)期,南寧市鳳翔路小學(xué)開(kāi)辦的教學(xué)班級(jí)達(dá)到44個(gè),在校學(xué)生達(dá)到2442人。根據(jù)南寧市教育局2015年6月13日公布的南寧市2015年市區(qū)小學(xué)招生地段劃分,鳳翔路小學(xué)2015年的招生范圍包括:

長(zhǎng)湖路:

52號(hào)城市印象。上座,58號(hào)怡心園小區(qū),59號(hào)香格里拉花園(一期),61號(hào)鳳和花園小區(qū),66號(hào)英倫18,69號(hào)維也納森林小區(qū);

鳳翔路:

2號(hào)香榭里花園,鳳翔路3號(hào)廣西區(qū)人民檢察院小區(qū),5號(hào)億利城,6號(hào)藍(lán)山上城小區(qū),7號(hào)保利鳳翔小區(qū),8號(hào)金碧花園小區(qū),11號(hào)香格里拉花園(二期),16號(hào)紫金苑小區(qū)(伴云居);

云景路:

3號(hào)通邑苑小區(qū),3號(hào)時(shí)代俊園,5號(hào)金水花園小區(qū),景暉巷8號(hào)廣西廣電網(wǎng)絡(luò)公司宿舍小區(qū),北面中國(guó)人壽鳳嶺住宅小區(qū);

佛子嶺路

2-1號(hào)金竹苑小區(qū),6號(hào)向南居金溪園小區(qū),10號(hào)裕豐英倫小區(qū);

怡賓路:

青秀怡賓路10號(hào)紫荊花園,青秀怡賓路2-1號(hào)金領(lǐng)公館;

民族大道

129號(hào)市人大宿舍區(qū);

廂竹大道:

4號(hào)廣西區(qū)運(yùn)輸管理局住宅樓,6號(hào)區(qū)新華書(shū)店宿舍區(qū),7號(hào)TT國(guó)際,8號(hào)和興園小區(qū),9號(hào)埌東中房小區(qū),10號(hào)百花園小區(qū),28號(hào)天賜良園小區(qū),30號(hào)廣西水利電業(yè)生活區(qū),48號(hào)龍騰小區(qū)。

南寧市鳳翔路小學(xué)

德育工作

“灑掃應(yīng)對(duì)”教育古已有之,所謂“灑掃”,是從生活的勞動(dòng)教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮貌教育。南寧市開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的做法成為2013年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系的參照標(biāo)準(zhǔn),中央文明辦在測(cè)評(píng)體系中要求全國(guó)各地參照南寧市的做法來(lái)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)?!毒裎拿鲌?bào)》于2013年5月23日頭版刊登了文章《開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德》,作為重點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。通過(guò)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主體教育活動(dòng),南寧市涌現(xiàn)出一批“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)特色品牌學(xué)校。

2013年10月10日,南寧市中小學(xué)師生“灑掃應(yīng)對(duì)”校園禮儀風(fēng)采決賽圓滿落幕,經(jīng)過(guò)多支參賽學(xué)校隊(duì)伍的激烈角逐,南寧市鳳翔路小學(xué)脫穎而出,榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2015年5月20日,由自治區(qū)文明辦主辦,南寧市文明辦、南寧市教育局承辦的"灑掃應(yīng)對(duì)伴我,核心價(jià)值筑夢(mèng)想"主題教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在南寧召開(kāi),南寧市鳳翔路小學(xué)作為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn),呈現(xiàn)了南寧民族文化主題活動(dòng)展示以及南寧市“灑掃應(yīng)對(duì)伴我行核心價(jià)值筑夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)成果展演。南寧市鳳翔路小學(xué)自建校以來(lái),積極以“灑掃應(yīng)對(duì)”主體教育活動(dòng)為切入點(diǎn),深入開(kāi)展德育教育工作,德育教育工作成效顯著。

學(xué)校活動(dòng)

2011年8月29日上午9時(shí)許,“金鳳起飛呈祥瑞,師生揚(yáng)帆金夢(mèng)飛”,新落成的南寧市鳳翔小學(xué),舉行了以“準(zhǔn)備·起飛”為主題的竣工落成暨開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),女孩子們頭戴金黃色的蝴蝶結(jié),男孩子戴著金黃色的彩帶,迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校校長(zhǎng)鼓勵(lì)師生們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)起飛。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,孩子們做了一只美麗的“金鳳凰”。這只“金鳳凰”的羽翼像本已經(jīng)翻開(kāi)的圖書(shū),鳳凰頭就在書(shū)頁(yè)中間昂首準(zhǔn)備起飛。“準(zhǔn)備,起飛!準(zhǔn)備,起飛!”此時(shí),學(xué)生們振臂高呼,學(xué)生代表把“金鳳凰”貼在墻上,寓意將夢(mèng)想放飛。一名剛上一年級(jí)的李同學(xué)說(shuō),她很期待新的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)橛挚梢哉J(rèn)識(shí)很多新朋友,還可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。(摘自南國(guó)早報(bào))

2011年9月9日,南寧市鳳翔小學(xué)為迎接教師節(jié),通過(guò)以音樂(lè)情景劇的形式,展示教師良好的風(fēng)采,展現(xiàn)該校特有的教師行為文化:雙手接物、為別人喝彩、禮貌待人等12項(xiàng)行為規(guī)范。(摘自陜西日?qǐng)?bào)網(wǎng))

2011年9月20日下午,南寧市交警支隊(duì)七大隊(duì)民警為市鳳翔小學(xué)新生上了一堂別開(kāi)生面的交通安全課。短短的一個(gè)小時(shí),為老師和同學(xué)們講解了有關(guān)小學(xué)生方面應(yīng)注意的交通安全知識(shí),獲得師生的好評(píng)。當(dāng)天下午,七大隊(duì)民警劉法、王永茂、白曄到鳳翔小學(xué)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng),學(xué)校老師和學(xué)生都表示熱烈歡迎。由于鳳翔小學(xué)今年才剛剛落成,9月份是第一次招生,學(xué)校周邊的交通設(shè)施還沒(méi)有完善,所以一些過(guò)往車(chē)輛司機(jī)經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)往往不減速,導(dǎo)致學(xué)校門(mén)口學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間存在很大的安全隱患。因此,七大隊(duì)民警利用學(xué)生開(kāi)學(xué)之時(shí)盡快到學(xué)校上交通安全課,積極宣傳交通安全知識(shí),增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)。在上交通安全課的同時(shí),民警還帶去了宣傳資料在校內(nèi)進(jìn)行發(fā)放宣傳,以多種形式宣傳交通安全法律法規(guī),使同學(xué)們受到多方面的教育。(摘自南寧交警網(wǎng))

2011年9月30日,在廣西南寧市鳳翔小學(xué),全體師生在參加國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)。當(dāng)日,廣西南寧市鳳翔小學(xué)全體師生歡聚一堂,開(kāi)展以“國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你”為主題的國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)。通過(guò)唱國(guó)歌、聽(tīng)老師講國(guó)旗的故事、表演詩(shī)朗誦《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》等內(nèi)容,表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的熱愛(ài)。(摘自新華網(wǎng)廣西頻道)

2011年12月28日晚,一場(chǎng)針對(duì)南寧市鳳翔路小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)、留守兒童監(jiān)護(hù)人的“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”家庭教育報(bào)告會(huì)在鳳翔路小學(xué)禮堂舉行。報(bào)告會(huì)由南湖街道辦事處、街道婦聯(lián)、街道計(jì)生協(xié)會(huì)、鳳翔社區(qū)居委會(huì)、鳳翔路小學(xué)聯(lián)合舉辦,報(bào)告會(huì)有幸邀請(qǐng)到南寧市教育局黨委書(shū)記夏建軍到會(huì)獻(xiàn)講,夏書(shū)記執(zhí)政前曾在基層學(xué)校從事教育多年,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為教育管理專(zhuān)業(yè)人員、優(yōu)秀的教師及出色的父親,他對(duì)家庭教育也有著深刻的體會(huì),因此他的講座內(nèi)容豐富翔實(shí),生動(dòng)有趣,博得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲和笑聲。(摘自南寧市青秀區(qū)南湖街道網(wǎng))

2012年1月13日上午,南寧市鳳翔路小學(xué)隆重舉行散學(xué)典禮。散學(xué)典禮上,榮獲“三好學(xué)生”“趣味校運(yùn)會(huì)”“優(yōu)秀班級(jí)體”及各種單項(xiàng)獎(jiǎng)的100多名學(xué)生受到了表彰。學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本期學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié),回顧了本期在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中所取得的成果,對(duì)本期教師、學(xué)生取得的榮譽(yù)給予了表?yè)P(yáng)和充分的肯定,勉勵(lì)全校師生百尺竿頭,更進(jìn)一步,來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。(摘自廣西少兒在線)

2012年2月13日,南寧市鳳翔路小學(xué)2012年春季學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是以"灑掃應(yīng)對(duì),爭(zhēng)當(dāng)少年君子"為主題,激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)少年君子。各班學(xué)生代表走上舞臺(tái)舞起金龍,以一句句"君子"名言表達(dá)爭(zhēng)當(dāng)少年君子的心聲和決心。一年級(jí)6班則以誦讀《弟子規(guī)》的形式宣傳"灑掃應(yīng)對(duì)"的主題教育。老師們說(shuō),灑掃應(yīng)對(duì)教育,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是灑水掃地,酬答賓客,而"灑掃"是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;"應(yīng)對(duì)"則是在待人接物方面的禮節(jié)教育。(摘自廣西電視網(wǎng))

2012年2月26日,一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)筆禮儀式在南寧孔廟舉行,此次活動(dòng)由南寧市少兒圖書(shū)館、南寧孔廟主辦。在低沉的古琴聲中,南寧市鳳翔小學(xué)40多名小學(xué)生穿著小博士服,在穿著漢服的禮儀師帶領(lǐng)下祭奠孔子,點(diǎn)朱砂,描紅書(shū),并集體誦讀《三字經(jīng)》等,仿佛“穿越”回古代,體驗(yàn)了一次傳統(tǒng)的開(kāi)筆禮儀式。開(kāi)筆禮,是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式,也俗稱(chēng)“破蒙”,被稱(chēng)為人生四大禮之一,意味著從此開(kāi)始告別懵懂的孩童時(shí)代,成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。禮儀過(guò)程十分嚴(yán)謹(jǐn),分別包括迎禮、入廟禮、學(xué)童三獻(xiàn)、三拜禮、茶敬親師、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅等環(huán)節(jié)。值得一提的是,在啟蒙描紅中,小學(xué)生學(xué)寫(xiě)的是一個(gè)“人”字。老師一邊指導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)字,一邊介紹:“人”字看似簡(jiǎn)單,但是如何寫(xiě)好一個(gè)“人”字,如何做一個(gè)好人、對(duì)社會(huì)有用的人卻大有文章。一位姓徐的家長(zhǎng)表示,簡(jiǎn)單的意識(shí)中蘊(yùn)含著很多哲理,將中國(guó)傳統(tǒng)文化也融入其中,同時(shí)還教導(dǎo)孩童尊師重教,孝敬父母,這種活動(dòng)非常有意義。(摘自南寧市少年兒童圖書(shū)館網(wǎng))

2012年4月1日,清明時(shí)節(jié),日暖風(fēng)熏,翠柏凝春。南寧市鳳翔路小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下懷著無(wú)比崇敬的心情,來(lái)到了南湖公園,祭奠革命先烈,同學(xué)們給紀(jì)念碑獻(xiàn)上祭奠花圈,還有自已親手制作的小白花。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的,大家表示要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。該活動(dòng)更明確了作為新時(shí)代小學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和民族使命感。隨后,各班自由組織了以“親近自然,尋找春天”為主題的徒步踏春活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)略祖國(guó)春色的同時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。(摘自廣西電視網(wǎng))

2012年5月11日,五月鮮花盛開(kāi),處處飄蕩著的愛(ài)的旋律。為了讓孩子感悟愛(ài)的真諦,懂得父母的艱辛,珍惜父母的辛勤勞動(dòng),感激父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,回報(bào)父母。南寧市鳳翔路小學(xué)以母親節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩周系列活動(dòng)。2012年5月11日早上,《獻(xiàn)給媽媽的歌》——南寧市鳳翔路小學(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)在娓娓動(dòng)聽(tīng)的《跪羊圖》歌聲中拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們給親愛(ài)的媽媽送上美好典雅的康乃馨,全體師生齊頌《游子吟》祝福天底下每一位母親,節(jié)日快樂(lè)。(摘自廣西電視網(wǎng))

2012年5月31日,在南寧市鳳翔路小學(xué),孩子們擺成“六一”字樣唱起經(jīng)典歌曲。當(dāng)日,廣西南寧市鳳翔路小學(xué)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”經(jīng)典歌曲慶“六一”活動(dòng)。慶?;顒?dòng)在莊重的少先隊(duì)出旗儀式中拉開(kāi)序幕,接著大會(huì)舉行了少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了在“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽中,榮獲一、二等獎(jiǎng)的13位同學(xué),還表彰了在“獻(xiàn)給媽媽的歌―南寧市鳳翔路小學(xué)母親節(jié)主題活動(dòng)”中,榮獲創(chuàng)編童謠特等獎(jiǎng)的同學(xué),隨后,全校同學(xué)分年級(jí)進(jìn)行歌詠比賽。一首首經(jīng)典歌曲,在孩子們稚嫩嗓音演唱下活力四溢,讓校園中充滿了快樂(lè)的節(jié)日氣氛。(摘自廣西電視網(wǎng))

教學(xué)成果

鄭勝梅老師榮獲2012年南寧市信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

品原璐同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽氣墊車(chē)直線競(jìng)速賽一等獎(jiǎng)。唐明鍵同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽四驅(qū)車(chē)軌道競(jìng)速賽一等獎(jiǎng)。劉源園同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽氣墊車(chē)直線競(jìng)速賽二等獎(jiǎng)。品宵洋、韋森瀚、陳安寧、吳莊洲、陸明睿、胡迪、曾逸揚(yáng)、李沐蓉、韋懿芳、馬祥鑫、鈕澤楷、陳樂(lè)言等同學(xué)榮獲2011年南寧市中小學(xué)生車(chē)輛模型、建筑比賽三等獎(jiǎng)。

感動(dòng)故事

這是一個(gè)12歲女孩的故事,她叫吳思沅,是南寧市鳳翔小學(xué)五(1)班學(xué)生。2歲半時(shí),父母被醫(yī)生告知,她是一名腦癱兒。從此,在父母陪伴下,她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的康復(fù)訓(xùn)練?,F(xiàn)在,她能自信地站在臺(tái)上朗誦詩(shī)歌、彈奏電子琴,獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)令關(guān)愛(ài)她的人為她自豪,連續(xù)四年被評(píng)為南寧市“三好學(xué)生”,2009年被評(píng)為南寧市“頂呱呱”特長(zhǎng)生,被團(tuán)區(qū)委授予“廣西自強(qiáng)好少年”稱(chēng)號(hào),2009年獲得全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

如今,她像成年人一樣,與自己的人生頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。她內(nèi)心有強(qiáng)烈的渴望:努力練走路,要變得和同]齡人一樣,不拖累他人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

堅(jiān)持練走路十余載

這是一個(gè)在普通人看來(lái)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作——走路,但對(duì)吳思沅而言,卻遠(yuǎn)非邁步那么簡(jiǎn)單。

2002年,醫(yī)生告訴吳媽媽?zhuān)@個(gè)孩子很可能不能自理、行走。10年后,這個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘,已通過(guò)不懈努力改變了自己的命運(yùn),獨(dú)自向記者走來(lái),在教室里把自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái):2000年1月1日,她在南寧市馬山縣出生。2歲半的時(shí)候,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她仍無(wú)法端坐,被醫(yī)生告知患有腦癱,于是開(kāi)始做康復(fù)訓(xùn)練。上學(xué)后,每天訓(xùn)練大約在2個(gè)小時(shí)左右。為了能按時(shí)完成功課,她一邊訓(xùn)練,一邊學(xué)習(xí)。

康復(fù)訓(xùn)練苦嗎?記者問(wèn)道。“不苦!”吳思沅突然挺直身體認(rèn)真地說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,這就像吃飯、睡覺(jué)一樣,是我生活的一部分?!?/p>

但在吳媽媽看來(lái),康復(fù)訓(xùn)練可不那么輕松。吳媽媽說(shuō),正常的孩子11個(gè)月就會(huì)行走,而女兒光學(xué)站立就用了3年。假期是孩子玩耍的時(shí)間,她卻跟著父母走遍了北京7所大醫(yī)院。每天天不亮,她們就從旅館出發(fā),乘公車(chē)轉(zhuǎn)地鐵,到醫(yī)院治療,直到醫(yī)院工作人員下班才離開(kāi),回到旅館已是深夜。由于行走不太自如,吳思沅的雙腳一次又一次地磨出血泡,她從不吭聲。媽媽看到哭了,她卻回過(guò)頭安慰父母。

2010年,吳媽媽帶著10歲的吳思沅,到廣東南海婦女兒童醫(yī)院進(jìn)行針灸治療,至今,吳媽媽仍難忘當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:三十多根針同時(shí)扎進(jìn)女兒頭頂,她咬緊牙關(guān)硬生生地挺了4個(gè)小時(shí),“那種錐心的痛,連大人都無(wú)法承受”。

一個(gè)簡(jiǎn)單的上樓梯動(dòng)作,吳思沅每天要重復(fù)幾百次。若不是十年如一日的練習(xí),她連公交車(chē)都沒(méi)法乘坐,因?yàn)樽卟簧吓_(tái)階。吳媽媽說(shuō),直到現(xiàn)在,每天2個(gè)小時(shí)的康復(fù)鍛煉從未間斷,就連發(fā)燒也不例外,“她從不叫苦叫累,因?yàn)樗牒蛣e的孩子一樣了”。

自信自強(qiáng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

在吳思沅的履歷表上,各種電子琴比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、征文比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)是她的榮耀。她也曾被團(tuán)區(qū)委和廣西少工委授予“廣西自強(qiáng)好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。南寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀讓家人欣慰。

為了讓手指更加靈活,2006年,她開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏電子琴?,F(xiàn)在,她擁有電子琴6級(jí)證書(shū),最喜歡彈的曲子是《紫竹調(diào)》。2008年,在第十二屆全國(guó)少年兒童電子琴大賽廣西賽區(qū)的比賽中,她緩緩彈奏的樂(lè)曲打動(dòng)了評(píng)委,獲得了二等獎(jiǎng)?!耙?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,加上要康復(fù)訓(xùn)練,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練琴了”,她有些不好意思地告訴記者。

吳思沅也喜歡英語(yǔ),2011年,她報(bào)名參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。賽前10天,吳媽媽為她買(mǎi)了兩本參賽資料。她每天擠出時(shí)間復(fù)習(xí),在練習(xí)單腿站立、單腿跪等康復(fù)項(xiàng)目的同時(shí),她腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),復(fù)習(xí)資料里的練習(xí)題。最后,獲得廣西賽區(qū)二等獎(jiǎng)。一邊康復(fù),一邊學(xué)習(xí)這件事,對(duì)她來(lái)說(shuō)駕輕就熟——從讀書(shū)開(kāi)始,所有的口頭作業(yè)、背誦的功課,都是在康復(fù)訓(xùn)練中完成的。

她覺(jué)得,自己最拿手的是朗誦。現(xiàn)在,她是班上的普通話推廣員,站在學(xué)校舞臺(tái)上表演詩(shī)朗誦,毫不怯場(chǎng),聲音悠揚(yáng)。對(duì)于獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng),她說(shuō),“我不太看重最后的結(jié)果,只是盡力做到讓自己滿意”。開(kāi)始,所有的口頭作業(yè)、背誦的功課,都是在康復(fù)訓(xùn)練中完成的。

在吳思沅的班主任黃老師看來(lái),吳思沅自信、陽(yáng)光,十分自強(qiáng),自卑的情緒幾乎不見(jiàn)蹤影:上課,她是回答問(wèn)題最積極的孩子,她能精準(zhǔn)表達(dá)自己對(duì)某事的看法;輪流的值日,她從不請(qǐng)求幫助,并拒絕了老師提出幫她“減量”的好意。

離開(kāi)父母學(xué)習(xí)獨(dú)立

2011年秋季,吳思沅離開(kāi)馬山縣,轉(zhuǎn)到南寧市鳳翔小學(xué)五(1)班就讀。轉(zhuǎn)學(xué)是父母的建議,轉(zhuǎn)學(xué)的決定是她自己做的。這意味著,她開(kāi)始在父母的視線外生活、學(xué)習(xí)。目前,在南寧照顧她的人是外公?!拔蚁?,人總要獨(dú)自面對(duì)自己的生活?!彼癯赡耆艘话?,如此解釋自己的決定。

若乘公交車(chē),吳思沅住的地方距離學(xué)校3站路。3月28日下午,她背上書(shū)包,告訴記者,她的書(shū)包有保護(hù)脊椎的功能,背起來(lái)不沉,不用幫忙。此時(shí),外公正在校門(mén)口等著接她回家。過(guò)人行橫道時(shí),她看見(jiàn)綠燈,會(huì)小跑兩步,趕快走過(guò)馬路。上車(chē)時(shí),有人給她讓座,她輕聲道謝,坐下來(lái)后,她眉頭微皺,揉了揉胯骨,“走久了會(huì)酸痛”。她說(shuō),看到那些走路不自如的人,她會(huì)難過(guò),若他們?cè)诼愤吰蛴?,她?huì)捐些零花錢(qián)。她也擔(dān)心自己走路不好看,所以還得堅(jiān)持做康復(fù)。

外公說(shuō),雖然外孫女要求自己上學(xué),但他不放心,堅(jiān)持接送。吳思沅說(shuō),她其實(shí)能夠獨(dú)自出門(mén)。她會(huì)和同學(xué)相約上街,書(shū)城是她最喜歡去的地方。在她的書(shū)架上,大多書(shū)本與歷史故事有關(guān),近來(lái)流行的《明朝那些事》也在其中;她偶爾也逛逛小飾品商店,若買(mǎi)衣服,她喜歡黑、白、灰三種顏色,因?yàn)槭浅赡耆说念伾?,“很酷”;她喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)也是看電視,不過(guò)從不看動(dòng)畫(huà)片,《探索·發(fā)現(xiàn)》、《百家講壇》這類(lèi)節(jié)目更能引起她的興趣,“這些節(jié)目能積累更多知識(shí)”。

對(duì)于未來(lái),吳思沅說(shuō)?!拔蚁Mㄟ^(guò)努力,能從事自己喜歡的工作”,她想成為一名作家,寫(xiě)真善美的故事。

--摘自《南國(guó)早報(bào)》

紀(jì)事

南寧市鳳翔路小學(xué)原定2012年6月30日上午才開(kāi)始接受2012年新生入學(xué)報(bào)名,然而很多學(xué)生家長(zhǎng)因擔(dān)心報(bào)不上名,從6月29日下午3點(diǎn)開(kāi)始,上百名學(xué)生家長(zhǎng)就帶著小板凳、干糧紛紛趕到鳳翔路小學(xué)學(xué)校大門(mén),打算通宵排隊(duì)報(bào)名。排隊(duì)隊(duì)伍中不乏有白發(fā)蒼蒼的老人,老人們是前來(lái)為孫輩們報(bào)名的。因?yàn)榕抨?duì)的人太多,大家擔(dān)心出現(xiàn)插隊(duì)、走后門(mén)等情況,有家長(zhǎng)還自發(fā)組織登記排號(hào),到晚上22點(diǎn)以后,仍然不斷有大批人前來(lái)登記排隊(duì)。當(dāng)晚前來(lái)排隊(duì)的有部分是該校地段內(nèi)的學(xué)生家長(zhǎng),也有是地段外的,他們主要擔(dān)心該校的招生名額有限,報(bào)不上名。

由于從6月29日下午3時(shí)開(kāi)始,就有大批家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)報(bào)名,校方只好增派6名門(mén)衛(wèi)前來(lái)維護(hù)秩序。當(dāng)晚22時(shí)30分,校方以及青秀區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人得知家長(zhǎng)連夜排隊(duì)報(bào)名后,聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)并采取了相應(yīng)措施,規(guī)勸家長(zhǎng)們當(dāng)晚填寫(xiě)好報(bào)名表格后可以回家等候錄取消息。由于學(xué)校教學(xué)資源有限,當(dāng)晚前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的青秀區(qū)教育局有關(guān)人員表示,將根據(jù)該校的承受能力和報(bào)名情況,來(lái)決定招生名額,并盡量為家長(zhǎng)們解決問(wèn)題。該校有關(guān)負(fù)責(zé)人則表示,他們將盡快將招收學(xué)生名單在校門(mén)口張榜公布。[1]

媒體聚焦

2011年8月30日,《新華社》、《人民日?qǐng)?bào)》?(2011年08月30日01版)等各大主流新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道南寧市鳳翔小學(xué)以“準(zhǔn)備,起飛”為主題的落成暨開(kāi)學(xué)典禮。

2012年6月1日,中國(guó)教育電視臺(tái)《中國(guó)教育報(bào)道》?欄目報(bào)道了南寧市鳳翔小學(xué)舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨,百名少年入隊(duì)"的六一主題活動(dòng)。

所獲榮譽(yù)

2020年6月17日,獲得2020年度“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”稱(chēng)號(hào)。