語(yǔ)言敏感期，出現(xiàn)時(shí)間：3-4歲 止于6歲。

中文名

語(yǔ)言敏感期

出現(xiàn)時(shí)間

3-4歲 止于6歲

性質(zhì)

正常的生理現(xiàn)象

關(guān)鍵詞

語(yǔ)言的作用在于發(fā)展思維

基本簡(jiǎn)介

語(yǔ)言敏感期

關(guān)鍵詞：語(yǔ)言的作用在于發(fā)展思維

主要表現(xiàn)：從孩子開(kāi)始能夠發(fā)音時(shí)他的語(yǔ)言學(xué)習(xí)就已經(jīng)開(kāi)始了，起

先是吚吚呀呀的練習(xí)，接著是單字的出現(xiàn)“媽媽”“爸爸”是我們

聽(tīng)到的孩子的最早的語(yǔ)言，然后是詞—短語(yǔ)—短句—表達(dá)一個(gè)完整

的意思—使用語(yǔ)言?xún)?nèi)在的功能，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)階段，我們發(fā)現(xiàn)從語(yǔ)

言模仿開(kāi)始，一直到發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美妙，孩子的語(yǔ)言就這樣發(fā)展起來(lái)

了。這是正常的生理現(xiàn)象。

注意事項(xiàng)：良好的語(yǔ)言環(huán)境是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方式。所以家里一定要統(tǒng)一一種語(yǔ)言，建議讓孩子講普通話(huà)而不是方言，給孩子閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)很好的方法，當(dāng)孩子的語(yǔ)言思維基本形成后，再加入其他的語(yǔ)言。由柳洪平創(chuàng)建。