歷史沿革
新縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)于1981年建校,是一所年輕而充滿活力的中等職業(yè)學(xué)校,也是一所融普通教育、職業(yè)教育和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)于一體的綜合性高中。2000年被國(guó)家教育部確立為“首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”。
新縣位于河南省最南端,地跨江淮兩個(gè)流域,是當(dāng)年大別山根據(jù)地紅色首府、將軍縣、大別山連片扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。1987年更名為新縣職業(yè)高中,1993年建立了新縣職業(yè)中專(zhuān),是一所農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)條件
辦學(xué)規(guī)模學(xué)校規(guī)模大,占地142畝,總建筑面積4萬(wàn)余平方米,在校學(xué)生3600多人。是一所融普通教育、職業(yè)教育和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)于一體的綜合性高中。開(kāi)設(shè)有普通班和種植、養(yǎng)殖、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等19個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)班,并舉辦有勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班。學(xué)校占地面積10余萬(wàn)平方米,總建筑面積4萬(wàn)多平方米,目前,學(xué)校除普通高中教育外,職業(yè)教育開(kāi)設(shè)有種植、養(yǎng)殖、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、機(jī)電、建筑、化工、服裝、汽修、電類(lèi)、烹飪、旅游、商管、商貿(mào)英語(yǔ)等19個(gè)專(zhuān)業(yè)。
師資力量學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)職教師230多人,其中國(guó)家級(jí)骨干教師6人,省市級(jí)骨干教師35人,研究生學(xué)歷教師5人,本科以上教師占98%,中高級(jí)職稱(chēng)教師占70%以上。
硬件設(shè)施學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓和學(xué)生餐廳,建成了居住舒適、設(shè)施完善的教師住宿樓,建立了校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和“新縣職高網(wǎng)站”,配置了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,成立了多個(gè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。主要有兩棟大型男生公寓樓、一棟女生公寓樓、辦公樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、5幢教學(xué)樓,三個(gè)學(xué)生食堂和一個(gè)教師食堂。學(xué)校有種養(yǎng)實(shí)習(xí)基地53畝,各類(lèi)文化課、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,功能先進(jìn)。建有藏書(shū)10多萬(wàn)冊(cè)、每年訂閱近200種雜志的的圖書(shū)室、并建有財(cái)會(huì)模擬室、演播室、多媒體大屏幕投影教室、電子閱覽室、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室及專(zhuān)用課件制作室及其他各種專(zhuān)業(yè)教室,擁有電腦300多臺(tái),開(kāi)通了信陽(yáng)教育城域網(wǎng),建立了校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站。
辦學(xué)成果
新縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于全國(guó)著名將軍縣、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城境內(nèi),是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、全國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省文明單位、信陽(yáng)市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲獎(jiǎng)單位,
作為一所農(nóng)村職業(yè)學(xué)校,新縣職業(yè)高中在辦學(xué)理念上,進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新,“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流”的教學(xué)模式,讓不同層次的學(xué)生都能找到一條通往成功的新途徑。在學(xué)生管理上,實(shí)行半封閉全過(guò)程的管理方式,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。近年來(lái),教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,學(xué)生就業(yè)率大幅提高,同時(shí),高考升學(xué)人數(shù)也大幅度增加,截至8月31日,05年秋,各高校錄取職高學(xué)生人數(shù)達(dá)882人!對(duì)口高考升學(xué)率在省市同類(lèi)學(xué)校中均居第一位。
新縣職業(yè)高中“十五”以來(lái),根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,始終堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨,實(shí)現(xiàn)了學(xué)??焖侔l(fā)展,不僅在辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行急劇擴(kuò)張,而且在辦學(xué)思想和辦學(xué)效益上實(shí)現(xiàn)了歷史性跨躍,由一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的山區(qū)小校迅速發(fā)展成為全國(guó)職教名校。
(一)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)張。學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路,狠抓學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模的迅速膨脹。目前,學(xué)校占地142畝,總建筑面積4萬(wàn)余平方米,在校學(xué)生3600多人,在崗教師208人,在信陽(yáng)市乃至全省同類(lèi)學(xué)校中是校園面積最大、學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校之一。
(二)辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。學(xué)校投巨資大力改善了辦學(xué)條件,學(xué)校建筑先進(jìn)美觀,布局合理,校園環(huán)境優(yōu)美,文化建設(shè)品味高,育人效果好,如今的校園,不僅是學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是他們休閑、生活的花園。學(xué)校顯著的辦學(xué)效益和獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格引起了社會(huì)各界的關(guān)注,學(xué)校在本地聲譽(yù)好,名望高,成為人們了解新縣的一張名片。
(三)學(xué)校管理科學(xué)創(chuàng)新。學(xué)校提出了“真誠(chéng)面向弱勢(shì)群體,幫助每個(gè)學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念,成功實(shí)踐了“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)、逐步分流”的教學(xué)模式。在教學(xué)管理上,實(shí)行了“以年級(jí)為管理主體,各職能部門(mén)協(xié)力配合,學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的年級(jí)目標(biāo)管理制度和考核制度。在學(xué)生管理上,實(shí)行了“全過(guò)程、全方位、全員式、半封閉”的管理模式。
(四)辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育,并實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育、普通教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)三位一體的辦學(xué)模式。學(xué)校高考成績(jī)連續(xù)幾年位居信陽(yáng)市和河南省同類(lèi)學(xué)校前列,特別是2005年,高考過(guò)省專(zhuān)線人數(shù)達(dá)808人,過(guò)線率80%以上。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖辦學(xué)晚,但見(jiàn)效快,自2004年建成以來(lái),已為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)農(nóng)民和下崗職工2000多人,95%以上學(xué)員轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)、國(guó)外成功就業(yè)。
發(fā)展成果
(一)基本建設(shè)不斷擴(kuò)大。“十五”期間,共投資3000多萬(wàn)元建成了20000多平方米的大型教學(xué)樓兩幢、學(xué)生宿舍樓兩幢、學(xué)生餐廳一幢,建成了總建筑面積約20000平方米的教師公寓4幢,裝備了多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電子備課室和電子、縫紉、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室,硬化校園路面5000多平方米,綠化校園2000多平方米。
(二)教學(xué)改革不斷深化。2001年,學(xué)校正式創(chuàng)建了以“六化”為中心的靈活辦學(xué)之路,即辦學(xué)形式多樣化、專(zhuān)業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化、學(xué)歷學(xué)制彈性化、培養(yǎng)目標(biāo)立體化、實(shí)踐教學(xué)技能化、招生就業(yè)一體化。2002年,提出了“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流”教學(xué)模式,取得了較大成功和強(qiáng)烈反響,這一模式已被信陽(yáng)市各職業(yè)學(xué)校廣泛使用,在全國(guó)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上了典型交流。
(三)高考成績(jī)迅速提高?!笆濉逼陂g,是新縣職業(yè)高中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的時(shí)期,學(xué)校高考成績(jī)一年一個(gè)飛躍。2001年過(guò)專(zhuān)科線人數(shù)302人,2002年473人,2003年542人,2004年622人,2005年808人,高考人數(shù)和質(zhì)量連續(xù)幾年位居全省同類(lèi)學(xué)校前列。
(四)后勤改革不斷深化。2003年,學(xué)校正式提出了把后勤推向社會(huì)的構(gòu)想,并動(dòng)土建設(shè)“后勤服務(wù)中心”綜合樓,首先在學(xué)生餐廳上進(jìn)行嘗試,取得了成功。2003年,學(xué)校正式成立后勤服務(wù)管理中心,面向社會(huì)招聘學(xué)生宿舍管理人員,學(xué)校后勤社會(huì)化繼續(xù)向前推進(jìn)。
(五)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成績(jī)顯著。2004年,學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新思路,進(jìn)一步探索職業(yè)學(xué)校辦學(xué)新模式,面向社會(huì)廣泛開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。自開(kāi)辦以來(lái),已培訓(xùn)學(xué)員2400多人,95%以上轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)就業(yè),并不斷開(kāi)展涉外勞務(wù),向國(guó)外輸送200多人。
文化傳統(tǒng)
特色辦學(xué)學(xué)校文理并重、突出應(yīng)用、辦學(xué)特色創(chuàng)新。校內(nèi)黨政群團(tuán)及學(xué)生會(huì)組織齊全,各種活動(dòng)開(kāi)展不斷,學(xué)生在校能受到全方位熏陶。
培訓(xùn)功能作為新縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的示范基地,學(xué)校充分發(fā)揮了職業(yè)教育的培訓(xùn)功能,面向“當(dāng)?shù)亍?guó)內(nèi)、國(guó)外”三個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng),在種植、養(yǎng)殖等方面對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力廣泛開(kāi)展了技能培訓(xùn)。學(xué)校將裝備電子電器實(shí)驗(yàn)室、縫紉實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)習(xí)、烹飪實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等5個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)學(xué)員1500多人,為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
辦學(xué)理念學(xué)校以“幫助每一個(gè)學(xué)生走向成功”作為辦學(xué)理念,成功實(shí)踐了“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流”的教學(xué)模式,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)特色。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著。建校以來(lái),共培養(yǎng)2萬(wàn)多名畢(結(jié))業(yè)生,其中為高等院校輸送了3000多名合格新生。特別是近幾年來(lái),辦學(xué)效益和社會(huì)效益明顯提升,普通類(lèi)高考呈強(qiáng)勁發(fā)展之勢(shì),職業(yè)類(lèi)高考升學(xué)人數(shù)和質(zhì)量位居全省同類(lèi)學(xué)校前列,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作蓬勃開(kāi)展。辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在國(guó)家、省、市會(huì)議上交流,已成為全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育的知名學(xué)校。
其他信息
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷2003年11月,在全國(guó)職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,教育部副部長(zhǎng)王湛、河南省副省長(zhǎng)賈連朝分別和學(xué)校校長(zhǎng)阮成國(guó)暢談職業(yè)教育發(fā)展方向。
2004年12月,河南省教育廳職成處長(zhǎng)韓筱愛(ài)來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作。
2004年11月,河南省副省長(zhǎng)賈連朝與學(xué)校校長(zhǎng)阮成國(guó)暢談職業(yè)教育辦學(xué)新模式。
2005年5月,信陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)夏忠厚來(lái)學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。
2005年6月,教育部副部長(zhǎng)王湛與學(xué)校校長(zhǎng)阮成國(guó)親切交談。
2005年7月,新縣縣委書(shū)記詹玉鋒、縣長(zhǎng)楊明忠來(lái)學(xué)校規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。
2005年8月,河南省教育廳副廳長(zhǎng)崔炳健來(lái)學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。
學(xué)校榮耀2001年
1月被市政府評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
被省愛(ài)委會(huì)評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
校團(tuán)委被市團(tuán)委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
校黨支部被新縣縣委評(píng)為先進(jìn)“五好”基層黨組織。
2002年
5月被新縣縣委、縣政府授予“2001年度社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位”。
7月被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”。
10月被河南省教育廳表彰為“職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)示范單位”。
12月榮獲信陽(yáng)市教育局頒發(fā)的“教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。
2003年
4月被河南省教育廳確定為河南省職業(yè)學(xué)?!奥殬I(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)基地”。
6月被河南省委宣傳部、教育廳、文化廳授予“五愛(ài)教育先進(jìn)單位”。
11月被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”。
11月被市人事局、教育局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)聯(lián)合表彰為“信陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。
12月被省委高工委、省教育廳表彰為“河南省文明學(xué)?!薄?/p>
2004年
3月被國(guó)家教育部表彰為“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作先進(jìn)學(xué)?!?。
4月被信陽(yáng)市總工會(huì)批準(zhǔn)為“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲獎(jiǎng)單位。
5月被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。
11月被信陽(yáng)市教育局表彰為“教育技術(shù)、管理和試驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
12月被信陽(yáng)市教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
2005年
3月被新縣委組織部授予“黨員電化教育工作先進(jìn)單位”。
5月被市委、市政府表彰為“發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)單位”。
7月被省教育廳、市教育局分別表彰為“中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”。
7月被市人事局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局評(píng)為“全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施工作先進(jìn)單位”。
8月被信陽(yáng)市教育局、環(huán)保局表彰為“綠色學(xué)校”。
9月被市科技局評(píng)為市級(jí)星火科技培訓(xùn)學(xué)校。
2010年
被確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)?!薄?/p>發(fā)展大事記
2001年
9月,正式創(chuàng)建了以“六化”(辦學(xué)形式多樣化、專(zhuān)業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化、學(xué)歷學(xué)制彈性化、培養(yǎng)目標(biāo)立體化、實(shí)踐教學(xué)技能化、招生就業(yè)一體化)為中心的靈活辦學(xué)之路。
10月15日,2位教師獲“河南省面向21世紀(jì)教育科學(xué)研究”成果一等獎(jiǎng)。
12月1日,舉行20年校慶活動(dòng),全面總結(jié)了學(xué)校20年的輝煌成就。
2002年
2月15日,總結(jié)并提出了“分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流”的教學(xué)模式,這一模式已被信陽(yáng)市各職類(lèi)學(xué)校廣泛使用。
7月,在全國(guó)第四次職業(yè)教育工作會(huì)議上“榮獲職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
7月25日,學(xué)校種植專(zhuān)業(yè)被河南省教育廳確定為“河南省中等職業(yè)學(xué)校重要專(zhuān)業(yè)(點(diǎn))”,取得了保送學(xué)生的資格。
2003年
10月15日—18日,校長(zhǎng)阮成國(guó)赴鄭州參加全國(guó)城市職教中心研究會(huì)第十五屆年會(huì)。
11月1日,學(xué)校動(dòng)土建設(shè)“后勤服務(wù)中心”綜合樓,這是學(xué)校為推動(dòng)后勤服務(wù)社會(huì)化改革邁出的第一步,也是新縣教育界第一座后勤服務(wù)社會(huì)化工程。
11月4日,學(xué)校作為全國(guó)唯一一所農(nóng)村職業(yè)學(xué)校代表在全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作會(huì)議上作了《狠抓教育促發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)育人才》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,并被國(guó)家教育部表彰為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”。
11月7日,《教育時(shí)報(bào)》記者來(lái)到新縣專(zhuān)題采訪了學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作。
11月11日,《信陽(yáng)日?qǐng)?bào)》專(zhuān)題報(bào)道了學(xué)校參加全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)的盛況,并以《新縣職高畢業(yè)生備受青睞》為題對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行報(bào)道。
12月上旬,學(xué)校正式成立了后勤服務(wù)管理中心,推動(dòng)了學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化進(jìn)一步發(fā)展。
2004年
1月20日,學(xué)校正式成立了“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心”,標(biāo)志著學(xué)校在探索中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式上邁出了重要一步。
2月25日,學(xué)校作為河南省唯一發(fā)言單位和全國(guó)三個(gè)中職學(xué)校的代表之一,參加了在成都召開(kāi)的全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在會(huì)上作了題為《面向三個(gè)市場(chǎng),切實(shí)搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,得到了教育部周濟(jì)部長(zhǎng)的充分肯定。
3月18日,《中國(guó)教育報(bào)》記者來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研。
3月,學(xué)校被國(guó)家教育部表彰為“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。
5月,學(xué)校被國(guó)家教育部復(fù)評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。
11月2日,學(xué)校被確定為在信陽(yáng)召開(kāi)的第七屆全國(guó)德育年會(huì)在新縣的考察點(diǎn),并接受了400多位專(zhuān)家學(xué)者的參觀考察,標(biāo)志著學(xué)校德育工作邁出新步伐。
2005年
1月15日,學(xué)校參加了在鄭州召開(kāi)的河南省訂單辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在會(huì)上作了題為《依托三個(gè)市場(chǎng),發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),積極探索訂單辦學(xué)新模式》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
5月12日—14日,我校組團(tuán)代表信陽(yáng)市職業(yè)學(xué)校參加了河南省第五屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了2塊銀牌、8塊銅牌和團(tuán)體總分第三名,成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)最多的兩個(gè)代表團(tuán)之一。
10月10日,學(xué)校召開(kāi)了實(shí)施綠色校園生活動(dòng)員會(huì),對(duì)學(xué)校“創(chuàng)建文明學(xué)校,爭(zhēng)做文明師生”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
11月,學(xué)校成立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,取得了自主鑒定和頒發(fā)計(jì)算機(jī)、種植、縫紉等6個(gè)專(zhuān)業(yè)中初級(jí)資格證書(shū)的資格。
12月10日,學(xué)校成立了新縣職業(yè)教育中心,這是新縣唯一一所縣級(jí)職教中心。
展望未來(lái)
2005年第五次全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議的召開(kāi),給學(xué)校帶來(lái)了良好的機(jī)遇,職業(yè)教育面臨前所未有的大好時(shí)機(jī)。學(xué)校將努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是學(xué)校規(guī)模從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高的轉(zhuǎn)變;二是學(xué)校辦學(xué)模式從以升學(xué)帶動(dòng)為主向以就業(yè)拉動(dòng)為主的轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校從硬實(shí)習(xí)向軟實(shí)習(xí)的增強(qiáng)。
1、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,學(xué)校知名度進(jìn)一步提升,努力把學(xué)校辦成全國(guó)名校。
2、努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),逐步打造出一批專(zhuān)家型教師、名師及“雙師型”教師。
3、進(jìn)一步加大跑項(xiàng)爭(zhēng)資力度,投資建設(shè)一幢大型實(shí)訓(xùn)綜合大樓和高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)示范園,建成林果、畜禽養(yǎng)殖、建筑、焊工、汽修、機(jī)械加工等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。
4、進(jìn)一步做大做強(qiáng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,達(dá)到年培訓(xùn)能力2000人以上,轉(zhuǎn)移就業(yè)95%以上。
5、與職業(yè)技術(shù)高校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)形式多樣化。
6、盡快創(chuàng)造條件申報(bào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,達(dá)到培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)人才的能力。
聯(lián)系方式學(xué)校地址:新縣城關(guān)首府路183號(hào)
郵政編碼:465550