鄭芳,女,生于1969年,漢族,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師職稱,青島市中心聾校教導(dǎo)處主任,教齡22年,班主任工作1年。

性別

民族

漢族

國籍

中國

主要工作業(yè)績

主要榮譽(yù)

1.1998年、2001年9月兩次被評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才

2.1999年9月評(píng)為青島市優(yōu)秀教師

鄭芳[青島市中心聾校數(shù)學(xué)教師]

3.1999年12月評(píng)為山東省教學(xué)能手

4.2001年9月評(píng)為青島市中小學(xué)學(xué)科帶頭人

5.2006年9月評(píng)為青島市殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)個(gè)人

主要論著

1.2001年5月論文《讓學(xué)生學(xué)會(huì),讓學(xué)生會(huì)學(xué)-淺談應(yīng)用題教學(xué)中的教法與學(xué)法指導(dǎo)》獲山東省特殊教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);

2.2002年9月論文《在數(shù)學(xué)課中實(shí)施素質(zhì)教育的嘗試》在《特殊教育》雜志的論文征評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);

3. 2004年7月論文《聾生學(xué)習(xí)困難形成的外部因素分析及對(duì)策探討》在全國首屆現(xiàn)代特殊教育論文大賽中均榮獲一等獎(jiǎng),并發(fā)表在《現(xiàn)代特殊教育》雜志。

三公開課、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)、科研課題成果

1.1999年9月省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)

2.2004年9月舉行省級(jí)公開課《方程的應(yīng)用》

主要事跡

鄭芳老師熱愛特殊教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)特教理論,潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。從合乎聾生的心理年齡特征和思維發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展他們的智力與社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)聾生全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),探索出一系列適合聾生特點(diǎn)的教學(xué)方法,教育教學(xué)成績突出。近年來先后被評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、青島市優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)能手、青島市中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人,并經(jīng)市教育局、省教育廳選拔參加了教育部在北京師范大學(xué)舉辦的國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

鄭芳老師具備較強(qiáng)教育科研能力,參與了青島市、山東省"十五"重點(diǎn)課題的研究工作,其撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)會(huì),讓學(xué)生會(huì)學(xué)-淺談應(yīng)用題教學(xué)中的教法與學(xué)法指導(dǎo)》分別在2000年青島市教師優(yōu)秀論文評(píng)選和2001年山東省特殊教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《在數(shù)學(xué)課中實(shí)施素質(zhì)教育的嘗試》在《特殊教育》雜志的論文征評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);《聾生學(xué)習(xí)困難形成的外部因素分析及對(duì)策探討》在山東省特殊教育論文評(píng)選和全國首屆現(xiàn)代特殊教育論文大賽中均榮獲一等獎(jiǎng),并發(fā)表于《現(xiàn)代特殊教育》雜志。

鄭芳老師在做好本職工作的同時(shí)積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,多次送課下鄉(xiāng),其指導(dǎo)的青年教師多人次在省市級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng),她本人在省市特殊教育領(lǐng)域享有較高的知名度。