孫宜君（孫宜君）

主要任職

南京理工大學設計藝術與傳媒學院教授，傳播與傳媒發(fā)展研究中心主任，碩士生導師。被聘為浙江越秀外國語學院網(wǎng)絡傳播學院特聘教授。

兼任中國傳播學會常務理事、中國高校影視學會理事、中國廣播電視與新媒體研究會常務理事、中國科技傳播學會常務理事、中國江蘇省傳媒藝術研究會常務理事等。還曾先后擔任過中國礦業(yè)大學新聞傳播系主任，南京理工大學人文學院新聞傳播系主任等。

學術任職：

1、中國傳播學會常務理事；

2、中國高校影視學會理事；

3、中國廣播電視學研究會常務理事；

4、中國科技傳播學會常務理事

5、江蘇省傳媒藝術研究會常務理事；

6、中國作協(xié)江蘇分會會員。

教學業(yè)績

自1982年以來一直在高校任教。曾先后為本科生開設：中國現(xiàn)當代文學、傳播學、影視藝術概論、歐美經(jīng)典影片解析、媒介文化研究、廣播電視作品評析、廣播電視概論、影視美學等10多門課程。為研究生開設課程有：影視傳播研究、媒介理論與批評、傳媒文化專題研究、科技傳播專題等多門課程。曾獲江蘇省優(yōu)秀課程獎（精品課程）；多次獲校優(yōu)秀教學質(zhì)量獎、校優(yōu)秀教學成果獎。

研究工作

影視傳播，網(wǎng)絡傳播，傳媒理論與傳媒文化研究。

1、媒體融合趨勢下中國電視傳播研究（項目負責人），教育部人文社會科學規(guī)劃基金立項2009—2013。

2、江蘇形象傳播問題研究（項目負責人），江蘇省社會科學基金規(guī)劃項目2009--2012。

3、影視文化傳播研究（項目負責人），南京理工大學科研基金立項，2007—-2009。

4、我國影視文化傳播理論與實踐（項目負責人），江蘇省高校人文社會科學項目2007—2009。

5、現(xiàn)代傳媒對當代大學生成長影響（主要參加者），團中央委托課題2007—2009。

6、現(xiàn)代傳媒與大學生思想政治教育創(chuàng)新（主要參加者），江蘇省教育廳哲學社會科學項目2006—2009。

7、江蘇對外形象傳播方式研究（主要參加者），江蘇省社會科學基金規(guī)劃項目2010—2013。

8、媒體融合趨勢下高校廣播電視新聞專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究（主持人）南京理工大學高教教改課題2011。

9、三網(wǎng)融合背景下中國廣播電視傳播研究（主持人）南京理工大學自主科研專項資助項目2010---2012。

10、.多模態(tài)警示語話語的整體意義建構（主要參加者），教育部人文社科規(guī)劃基金項目2012--2015。

11、廣播電視與視聽新媒體融合的傳播機制研究（主持人），中央高?；究蒲袑ｍ椯Y金2012--2013。

12、融合與變革：融媒時代電視傳播研究（主持人），國家社科基金后期資助項目（2017-2019）。

曾在《現(xiàn)代傳播》、《電視研究》、《中國電視》、《當代傳播》、《新聞界》等期刊，發(fā)表《論中國電視傳播中的媚俗現(xiàn)象及其治理》、《論中國影視審美取向的后現(xiàn)代性表征》、《電視娛樂節(jié)目亟待提高文化品位》、《論融媒時代電視傳播生態(tài)的嬗變與建構》 ? 、《論傳媒在構建和諧社會進程中的著力點》、《論新媒體對文化傳播力的影響與提升》等論文80多篇，其中有多篇被人大復印報刊資料等轉(zhuǎn)載。已出版著作有《影視藝術鑒賞學》（2002）、《與大學生談影視鑒賞》（2003）、《文藝傳播學》（1993）、《新聞佳作評析》（2004）、《影視藝術概論》（2012）、《廣播電視學引論》（2013）《廣播電視新聞作品評析》（2014） ? 《歐美經(jīng)典影片讀解》（2015） ? 《電視名牌節(jié)目讀解》（2016）等多部；出版教材和編著（合作）20多部。主編一套約30本“廣播影視新視角叢書”，陸續(xù)出版并產(chǎn)生了良好的學術影響。

曾獲江蘇省13屆哲學社會科學成果獎；江蘇省社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果一等獎；江蘇省高校第五屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎；還有多項科研成果獲中國高校影視學會（一級學會）論文、著作二等獎、中國科技新聞學會（一級學會）論文一等獎等。

曾主持與承擔《媒體融合趨勢下中國電視傳播研究》、《江蘇形象傳播問題研究》等省部級科研項目8項。參加國家社科基金課題一項；主持或承擔市、校級科研項目10多項。目前正在主持國家社科基金后期資助項目“融合與變革：融媒時代電視傳播研究”（編號：17FXW006）。