學(xué)院成立

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式成立
經(jīng)省人民政府同意,籌建四年之久的浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院6月28日正式掛牌成立,省政協(xié)副主席張蔚文、省政府副秘書長馬林云出席慶典,省電力公司總經(jīng)理趙義亮與省教育廳副廳長蔣勝翔為建院揭牌,省電力公司領(lǐng)導(dǎo)姜雪明、張懷宇、江華東、單人、李海翔出席儀式。浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建,由浙江省電力公司主辦和管理,是浙江省唯一一所以培養(yǎng)電力專業(yè)技術(shù)人才為特色的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1979年的浙江省電力職工大學(xué)、富春江水電職工大學(xué)、杭州電力學(xué)校。
2004年,浙江省電力公司整合教育資源,學(xué)院形成了一院三校區(qū)的辦學(xué)格局。
經(jīng)過多年辦學(xué),該院逐步形成了學(xué)歷教育與職工培訓(xùn)互為依托、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)新思路,承擔(dān)著省電力公司內(nèi)部職工各類技術(shù)、技能、管理類培訓(xùn)和電力成人高等教育,在浙江電力行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)享有較高聲譽(yù)。
歷史沿革
一、浙江省電力職工大學(xué)
1979年浙江省電力局721工人大學(xué)創(chuàng)建
1979年杭州電力學(xué)校創(chuàng)建(合署)
1981年浙江省電力局721工人大學(xué)更名為浙江省電力職工大學(xué)
1982年浙江省電力職工大學(xué)獨(dú)立辦學(xué)

學(xué)校風(fēng)光
1982年杭州電力學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)2007年杭州電力學(xué)校撤銷
2007年杭州電力學(xué)校參與合并組建浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2007年浙江省電力職工大學(xué)撤銷
2007年浙江省電力職工大學(xué)參與合并組建浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
二、富春江水電職工大學(xué)、浙江省電力黨校
1976年水電部十二工程局721工人大學(xué)創(chuàng)建
1980年水電部十二工程局721工人大學(xué)更名為水電部十二工程局職工大學(xué)
1982年水電部十二工程局職工大學(xué)更名為電力部第五工程局職工大學(xué)
電力部第五工程局職工大學(xué)更名為富春江水電職工大學(xué)
1996年浙江省電力黨校創(chuàng)建(合署)
2007年富春江水電職工大學(xué)撤銷
2007年富春江水電職工大學(xué)參與合并組建浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、杭州電力學(xué)校
1979年杭州電力學(xué)校創(chuàng)建
四、浙西電力技術(shù)學(xué)校、杭州電力經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校
1974年湖州電廠技工學(xué)校(浙西教學(xué)點(diǎn))創(chuàng)建
湖州電廠技工學(xué)校(浙西教學(xué)點(diǎn))改建為浙西電力技術(shù)學(xué)校
1997年杭州電力職工經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校并入(合署)浙西電力技術(shù)學(xué)校
杭州電力職工經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校更名為杭州電力經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校
五、杭州電力職工中等專業(yè)學(xué)校
1985年杭州電力職工中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建
2007年浙江省電力職工大學(xué)、富春江水電職工大學(xué)(含浙江省電力黨校)、杭州電力學(xué)校、浙西電力技術(shù)學(xué)校、杭州電力職工中等專業(yè)學(xué)校、杭州電力經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校合并升格為浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2009年,學(xué)院停招。
辦學(xué)條件
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地
為滿足高職院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的要求,計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)部在寒假期間對原電職院網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了改造,經(jīng)過基地全體教師一個(gè)寒假的努力,網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地于06年2月底建成并在03級(jí)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)中正式投入使用。
新基地在原基地24臺(tái)個(gè)工位的基礎(chǔ)上增加了12個(gè)工位,同時(shí)增添了一批當(dāng)前國內(nèi)流行的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,包括:華為28-40核心路由器一臺(tái),華為3900三層交換機(jī)一臺(tái),華為28-20路由器六臺(tái),華為2100E系列交換機(jī)六臺(tái),以及華為10F防火墻兩臺(tái)和程控交換機(jī)一臺(tái),可供36人同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)。該基地可以模擬中小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架及流行的網(wǎng)絡(luò)配置,包括各種路由協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、組播、QoS、VRRP、VPN、VLAN、STP、三層交換、鏈路匯聚、防火墻和遠(yuǎn)程撥號(hào)等,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上獲得了全方位動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
學(xué)生通過在該基地的實(shí)訓(xùn),可以直接勝任網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理的工作,提高就業(yè)競爭力。
自控實(shí)訓(xùn)基地
浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院自控專業(yè)的自動(dòng)化控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地主要包括自動(dòng)化儀表實(shí)訓(xùn)基地和自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)基地兩部分,加上目前在建的DCS系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)成了一套完整的自動(dòng)化控制技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)體系。
(一)自動(dòng)化儀表綜合實(shí)訓(xùn)裝置

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該裝置可完成自動(dòng)化元件、儀表等理論驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn))及部分技能訓(xùn)練、鑒定的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。該套裝置采用計(jì)算機(jī)接口連接,應(yīng)用軟件部分由本院教師自行研發(fā),并在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)中得到應(yīng)用,可滿足高職學(xué)生取證,也可擴(kuò)展為高級(jí)工、技師的鑒定。通過ADAM4000模塊,實(shí)現(xiàn)模擬量、數(shù)字量、開關(guān)量的控制。
該裝置可完成巡測儀、氧量儀、壓力開關(guān)、變送器、溫度指示儀、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、報(bào)警儀、變頻器等常規(guī)儀器儀表的調(diào)校??煞謩e采用就地操作和遠(yuǎn)程操作方式實(shí)現(xiàn)校驗(yàn)及應(yīng)用。變頻器還可實(shí)現(xiàn)485通訊功能。同時(shí)又可與控制部分的對象組成閉環(huán)系統(tǒng)。
(二)自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)基地
自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)基地考慮四個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),即過程控制控制仿真系統(tǒng)、PLC控制實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、DAS實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。采用整體化設(shè)計(jì),同時(shí)又能保證各個(gè)系統(tǒng)能夠獨(dú)立運(yùn)行,可充分體現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃中提到的分單元實(shí)訓(xùn)和綜合職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
過程控制仿真系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)除滿足對學(xué)生進(jìn)行《自控理論》、《過程控制系統(tǒng)》等相關(guān)課程的技能實(shí)訓(xùn)外,還通過配置工業(yè)組態(tài)軟件作為PLC和變頻系統(tǒng)的上位監(jiān)控計(jì)算機(jī),并和DAS系統(tǒng)構(gòu)成整個(gè)閉環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)。DAS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)《數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)》的實(shí)訓(xùn),同時(shí)作為PLC和變頻系統(tǒng)的控制對象。PLC系統(tǒng)以發(fā)電企業(yè)應(yīng)用較廣泛的西門子為主,構(gòu)成實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),可完成《過程控制》、《自動(dòng)化儀表》、《自動(dòng)控制理論》、《計(jì)算機(jī)控制》、《單片機(jī)控制》、《DCS分布式控制》及《PLC可編程控制》等課程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求。電機(jī)實(shí)訓(xùn)基地
電機(jī)實(shí)訓(xùn)基地主要用于電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)和電氣技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)。本學(xué)年通過項(xiàng)目方案制作、市場調(diào)研、設(shè)備招投標(biāo)、安裝與調(diào)試,電機(jī)實(shí)訓(xùn)基地已通過驗(yàn)收。該基地主要有DTSZ—2型電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置6套,產(chǎn)品來自浙江大學(xué)方圓科技產(chǎn)業(yè)有限公司,總投資14萬。
該裝置由變壓器、直流電機(jī)、異步電機(jī)、同步電機(jī)和電機(jī)繼電器、接觸器控制等模塊構(gòu)成,能完成《直流調(diào)速》、《交流調(diào)速》、《電機(jī)學(xué)》、《電機(jī)及拖動(dòng)》、《繼電接觸控制》、《工廠電氣控制》等課程實(shí)驗(yàn)。
變壓器和同步電機(jī)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要針對電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè),能完成三相變壓器的參數(shù)測定、聯(lián)接組別和并聯(lián)運(yùn)行,三相同步發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性、并聯(lián)運(yùn)行和參數(shù)測定。
直流電機(jī)、異步電機(jī)和繼電接觸控制的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要針對電氣技術(shù)專業(yè),能完成直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速和機(jī)械特性,異步電機(jī)的參數(shù)測定和工作特性、啟動(dòng)和調(diào)速、M-S全特性測繪,三相異步電動(dòng)機(jī)的各種控制電路電機(jī)繼電器、接觸器控制實(shí)訓(xùn)。
該裝置可作為電工、電機(jī)檢修的鑒定工作平臺(tái),通過增加模塊方式,可擴(kuò)展實(shí)訓(xùn)功能。同時(shí)具有完善、可靠的人身安全保護(hù)體系,連接線全部采用護(hù)套型接插件,保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安全。裝置測量手段科學(xué),測量儀表采用數(shù)字式等多種形式,具有計(jì)算機(jī)控制管理功能和多量程設(shè)計(jì),并具有極高的過載能力,過載保護(hù)可靠完善。
人才培養(yǎng)辦學(xué)20多年來,始終堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)、面向現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為主線,以培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo),為浙江省電力工業(yè)的發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才。
院系概況專業(yè)設(shè)置 |
專業(yè)名稱 |
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) |
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù) |
電氣自動(dòng)化技術(shù) |
供用電技術(shù) |
展開表格電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德的,掌握電力系統(tǒng)電氣部分基礎(chǔ)理論和基本技能的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。
核心課程:
電機(jī)學(xué)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)、電氣運(yùn)行、電氣二次回路、變電站綜合自動(dòng)化、發(fā)電廠計(jì)算機(jī)控制等。
專業(yè)特色:
該專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)電氣部分的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),以及通過調(diào)度仿真、繼電保護(hù)調(diào)試等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),使畢業(yè)生掌握為電力系統(tǒng)服務(wù)的各種專門知識(shí)和能力,可以勝任電網(wǎng)調(diào)度、繼電保護(hù)、發(fā)電廠及變電所的電氣值班以及電氣設(shè)計(jì)、檢修、安裝等工作。
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和輸配電專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),熟練地掌握輸配電線路設(shè)計(jì)方法、具有線路施工能力、能進(jìn)行線路運(yùn)行維護(hù)的高級(jí)職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:線路桿塔結(jié)構(gòu)、線路設(shè)計(jì)、金具、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑材料、測量學(xué)、線路施工、高電壓技術(shù)、電氣技術(shù)、配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備等。
專業(yè)特色:
本專業(yè)面向供電企業(yè),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)輸配電線路設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行等專業(yè)知識(shí)和各種相應(yīng)技能訓(xùn)練,畢業(yè)生可以勝任供電企業(yè)輸配電工程勘測、設(shè)計(jì)、輸配電工程施工、輸配電線路和設(shè)備的運(yùn)行與管理等工作。
電氣自動(dòng)化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握電氣技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。
核心課程:
電路與磁路、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、建筑電氣技術(shù)、動(dòng)力與照明實(shí)用技術(shù)、單片原理與接口、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、電氣二次接線等。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)特色:該專業(yè)面向社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)電氣技術(shù)人才,通過學(xué)習(xí)各類供用電設(shè)備及其控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理、特性,以及對設(shè)備的實(shí)際操作和訓(xùn)練,使畢業(yè)生能夠從事常規(guī)電氣控制設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試工作,以及大型樓宇、商場、單位的供配電管理及配電設(shè)備維護(hù),各種照明及電器安裝、調(diào)試、維修與設(shè)備管理,建筑、房地產(chǎn)公司、裝飾行業(yè)電氣設(shè)計(jì)與現(xiàn)場施工、技術(shù)管理等工作。供用電技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德的,掌握電力營銷供用電技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:
電機(jī)與電力拖動(dòng)、電能計(jì)量原理、供配電網(wǎng)絡(luò)及變電所設(shè)備、高電壓技術(shù)與電氣安全、繼電保護(hù)與自動(dòng)控制裝置、輸配電線路施工、供用電管理、電力需求側(cè)管理、電力市場概論、電力市場營銷學(xué)、配電網(wǎng)自動(dòng)化等。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)特色:該專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)供用電技術(shù)與管理的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),使畢業(yè)生掌握供電、用電系統(tǒng)基本理論、運(yùn)行管理的知識(shí)和基本操作技能,具備一定的電氣設(shè)備故障診斷和處理能力,懂得電能經(jīng)營管理方法和技能,較好地開展電力營銷工作,能夠從事變配電站的電氣設(shè)備安裝調(diào)試、檢修、運(yùn)行管理與維護(hù)和一般電氣工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理等供用電技術(shù)工作。同時(shí),該專業(yè)畢業(yè)生也非常適用于工礦企業(yè)供配電系統(tǒng)的運(yùn)行操作、維護(hù)及管理等工作。
電廠熱能動(dòng)力裝置
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具有必需的電廠熱能動(dòng)力的理論知識(shí),熟練地掌握本專業(yè)的基本技能,能根據(jù)電力企業(yè)生產(chǎn)過程的要求進(jìn)行熱力設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和檢修,并有較好外語實(shí)際應(yīng)用能力和一定生產(chǎn)管理能力的高等職業(yè)技術(shù)人才。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
核心課程:機(jī)械基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、工程熱力學(xué)、工程傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)、鍋爐設(shè)備及運(yùn)行、汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行、熱力發(fā)電廠、熱工測量及自動(dòng)控制、CAD計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)、電廠集控運(yùn)行、電廠環(huán)保技術(shù)。專業(yè)特色:
該專業(yè)通過學(xué)習(xí)發(fā)電廠熱能動(dòng)力系統(tǒng)及設(shè)備的理論知識(shí)與實(shí)踐技能,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握發(fā)電廠熱力設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及檢修方面的知識(shí)和技能。畢業(yè)生可以勝任各種火力發(fā)電廠中鍋爐、汽機(jī)及輔機(jī)的運(yùn)行、維護(hù)和檢修方面的技術(shù)工作,經(jīng)過實(shí)踐鍛煉,將成為電廠熱能動(dòng)力專業(yè)方面的骨干。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有一定的計(jì)算機(jī)軟件與硬件的基礎(chǔ)知識(shí),具備應(yīng)用軟件開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力和常用工具軟件操作能力,并熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技能,具有高度團(tuán)隊(duì)精神與經(jīng)營管理常識(shí)的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)后主要在各企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)、管理與維護(hù)以及技術(shù)培訓(xùn)等工作。
核心課程:
硬件基礎(chǔ)知識(shí)、C語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基本原理、組網(wǎng)技術(shù)及網(wǎng)管、組網(wǎng)技能訓(xùn)練、windowsserver操作系統(tǒng)應(yīng)用、linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用訓(xùn)練、管理信息系統(tǒng)(ERP)、SAPERP系統(tǒng)應(yīng)用訓(xùn)練、WEB應(yīng)用程序開發(fā)、windows應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作訓(xùn)練等。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)特色:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涉及硬件技術(shù)、應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)、應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多方面的知識(shí)和技能,專業(yè)覆蓋面廣,就業(yè)面頁相對較廣。學(xué)生畢業(yè)后可直接從事計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)、應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)管理和應(yīng)用軟件開發(fā)等相關(guān)工作,也可從事簡單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理工作。
電力工程管理
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握電力工程施工管理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
核心課程:
工程制圖與CAD、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑施工管理、電力工程、電氣設(shè)備及安裝、工程招投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目管理、工程概預(yù)算、工程建設(shè)監(jiān)理等。

浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)特色:本專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力工程施工管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),同時(shí)注重基本技能訓(xùn)練及工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用,并組織考取相應(yīng)的技能等級(jí)證書,學(xué)生畢業(yè)后面向電力及相關(guān)行業(yè),從事工程施工項(xiàng)目管理、工程概預(yù)算、現(xiàn)場監(jiān)理等工作。辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院現(xiàn)有教職工287人,其中專職教師143人,教師中具有高級(jí)職稱的約占30%。校園建筑面積74254平方米,學(xué)院內(nèi)教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、網(wǎng)球場、健身房以及學(xué)生公寓、食堂等設(shè)施齊全。學(xué)院建有浙江省電網(wǎng)調(diào)度仿真裝置、線路微機(jī)保護(hù)裝置、綜合自動(dòng)化裝置、電力營銷實(shí)訓(xùn)基地、電廠熱工控制實(shí)訓(xùn)與仿真基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電廠泵與風(fēng)機(jī)裝置、300MW模擬電廠、現(xiàn)代化多媒體教室、計(jì)算機(jī)控制的語音教室及電子商務(wù)、電工、電機(jī)等實(shí)驗(yàn)室。
科學(xué)研究
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,黨和國家十分重視中國的科學(xué)技術(shù)工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本院的科技工作自然也是十分重視,一方面為學(xué)院的科技項(xiàng)目立項(xiàng)積極奔波,另一方面為廣大教師參與科技項(xiàng)目的開發(fā)提供各方面的支持,并在1998年成立科技工作部。194人次參與過科技項(xiàng)目的開發(fā),完成科技項(xiàng)目54項(xiàng),獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)的科技成果19項(xiàng)。我們有理由相信,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的努力下,浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的科技事業(yè)定會(huì)有更好的未來。
獲得榮譽(yù)
序號(hào) | 項(xiàng)目內(nèi)容 | 成果水平 | 成果類別 | 協(xié)作單位 | 獲獎(jiǎng)情況 | 獎(jiǎng)勵(lì)日期 |
1 | 鍋爐干灰自動(dòng)控制 | 國內(nèi)領(lǐng)先 | 新技術(shù) | 梅溪發(fā)電廠 | 省電力局科技進(jìn)步獎(jiǎng) | 94-11 |
2 | 燃煤鍋爐全爐膛吹灰程序控制系統(tǒng) | 國內(nèi)領(lǐng)先 | 推廣應(yīng)用 | 鎮(zhèn)海發(fā)電廠 | 華東電管局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)省電力局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)省科委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) | 95-12 |
3 | 200MW燃煤火電機(jī)組仿真機(jī) | 國內(nèi)領(lǐng)先 | 推廣應(yīng)用 | 鎮(zhèn)海發(fā)電廠、華東電力學(xué)院 | 省電力局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)華東電管局科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)?wù)憬】萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng) | 94-12 |
4 | 浙江省電網(wǎng)調(diào)度員培訓(xùn)仿真裝置 | 國內(nèi)先進(jìn) | 推廣應(yīng)用 | 電科院 | 華東電管局科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)省電力局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)省人民政府科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) | 96-12 |
5 | 125MW機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行微機(jī)在線管理系統(tǒng)軟件 | 國內(nèi)先進(jìn) | 推廣應(yīng)用 | 臺(tái)州發(fā)電廠 | 省電力公司優(yōu)秀軟件二等獎(jiǎng)省電力局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) | 95-7 |
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