孫文彬，男， 1969年8月生，江蘇泗陽人?；搓幑W(xué)院建筑工程學(xué)院教師，教授，博士。1990年7月畢業(yè)于天津大學(xué)土木工程學(xué)院海洋工程專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2001年畢業(yè)于河海大學(xué)獲結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位?，F(xiàn)主要從事結(jié)構(gòu)工程的教學(xué)和研究工作，主要研究方向為：現(xiàn)代混凝土基本理論、鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)無損檢測及加固等。他先后獲江蘇省優(yōu)秀科技工作者、省級優(yōu)秀青年骨干教師、淮安市“十百千”人才計劃培養(yǎng)人選、院青年骨干教師、院學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、院首屆十佳師德標兵、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師等榮譽稱號，2007年獲得江蘇省政府留學(xué)獎學(xué)金（赴澳大利亞阿德萊德大學(xué)訪問學(xué)習(xí)）。

中文名

孫文彬

出生日期

1969

國籍

中國

出生地

江蘇泗陽

職業(yè)

教師

主要成就

江蘇省優(yōu)秀科技工作者 省級優(yōu)秀青年骨干教師

研究方向

現(xiàn)代混凝土基本理論、鋼—混凝土組合結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)無損檢測及加固等。

個人榮譽

先后獲江蘇省優(yōu)秀科技工作者、省級優(yōu)秀青年骨干教師、淮安市“十百千”人才計劃培養(yǎng)人選、院青年骨干教師、院學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、院首屆十佳師德標兵、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師等榮譽稱號，2007年獲得江蘇省政府留學(xué)獎學(xué)金（赴澳大利亞阿德萊德大學(xué)訪問學(xué)習(xí)）。

工作業(yè)績

教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，他能認真對待每一門課程每一次授課。長期堅持課前二次備課，嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，贏得了授課學(xué)生的尊敬。認真研究教學(xué)規(guī)律，深入進行教學(xué)改革。在“混凝土基本構(gòu)件”教學(xué)中將“梁—柱”理論引入混凝土結(jié)構(gòu)課程體系改革，強化課程體系的同時減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)；他廣泛借鑒深入挖掘，形成了具有鮮明特色的“基于問題的案例教學(xué)法”，幫助學(xué)生從枯燥的混凝土結(jié)構(gòu)理論中解脫出來，深受學(xué)生好評，教學(xué)考核連年獲得優(yōu)秀。

他先后發(fā)表教研教改論文8篇，其中核心期刊2篇；獲學(xué)院首屆教學(xué)成果三等獎；主持江蘇省教育教改立項課題一項；主持學(xué)院教改重點課題1項；學(xué)院CAI立項課題1項；學(xué)院成立六年來4次獲畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師，年度綜合考核4次優(yōu)秀；在學(xué)院首屆優(yōu)秀教案評選中獲二等獎。

教書的同時不忘育人，經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生進行思想交流，連續(xù)兩屆獲學(xué)院政治思想工作三等獎。近年來，在從事的鋼—混凝土組合梁的研究上形成了自己的研究方向且成果豐碩，他系統(tǒng)地研究了部分剪力連接鋼—混凝土組合梁滑移及滑移效應(yīng)，提出了剪力連接程度系數(shù)的概念，建立了剪力連接程度系數(shù)與鋼—混凝土組合梁的滑移及各項滑移效應(yīng)的理論公式，為組合梁的優(yōu)化設(shè)計奠定了理論基礎(chǔ)，其碩士學(xué)位論文入選教育部主管的中國優(yōu)秀碩士論文，其公開發(fā)表在《力學(xué)與實踐》、《工業(yè)建筑》、《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報》、《華東公路》、《長沙交通學(xué)院學(xué)報》等核心期刊上關(guān)于鋼—混凝土組合梁的論文多次被有關(guān)高校相似研究方向的博士學(xué)位論文或碩士學(xué)位論文引用。

他公開發(fā)表科研教研論文60余篇，獲市優(yōu)秀論文二等獎1次、三等獎2次；主持市廳級立項項目4項，其它各類課題6項，兩項成果通過市級科技成果鑒定。他還積極參與當?shù)氐慕ㄖ萍奸_發(fā)和科技服務(wù)，多次主持或參與建筑事故和橋梁事故的分析與處理，與淮安市商品混凝土站合作研究開發(fā)的利用地產(chǎn)材料的C50高強度商品混凝土在淮安的高層建筑和大跨度橋梁建設(shè)上被廣泛應(yīng)用。